寓言式閱讀又是儒家文人的常見閱讀模式。在這模式中，讀者意識到故事的小說性質，因而不把它看做真實的歷史。

　　橫行的螃蟹

　　這是一個月光明亮的夜晚。 小螃蟹在沙灘上喳喳的走著。 螃蟹媽媽忽然間驚嚇的叫了出來。 “唉呀!孩子!你怎么橫著走呢?真難看啊! 會被大家笑話!走路一定要直走才對呀!” “知道啦!媽媽!”可是，還是搞不懂。 從嘴里冒出氣泡的說著： “那么，媽媽你示范、示范好嗎?我會照著做的!” “好的!很簡單的!” 螃蟹媽媽試著努力的直走，但是，無論怎么走卻都只能橫著走。 螃蟹媽媽好氣餒喔! 而小螃蟹只能跟在媽媽后頭一一的學模樣。

　　牛和青蛙

　　兩只小青蛙在水池邊玩，有只大牛來喝水。牛一不小心就把一只小青蛙踩死了。 剩下的一只小青蛙逃回家，對母親說： “媽媽!糟了呀!哥哥被一只有腳的大動物給踩死了!” 青蛙媽媽還不曾見過牛。“很大，是這樣的嗎?” 青蛙媽媽把肚皮吹大給孩子看。 “不，更大!” “那么，是這樣嗎?”青蛙媽媽再把肚皮吹的更大些。 “還要大，還要更大些呀!” 青蛙媽媽拼命的吸器，將肚皮吹的像氣球，圓鼓鼓的。 “哦!就是這樣吧?” 青蛙媽媽正說著話，肚皮卻啪一聲裂開了。

　　說葡萄酸的狐貍

　　狐貍發現了一棵葡萄樹，樹上長滿了一串串香甜、美味的葡萄。狐貍看著葡萄，忍不住 用舌頭舔著嘴唇，心想：“哇啊!是好食物哩!”

　　狐貍向上跳了幾次，總是夠不到，是了好幾次還是吃不到。松鼠、兔子及小熊在旁邊嗤 嗤地竊笑著。 “哼!這些葡萄還很酸，不能吃啊!” 狐貍不認輸地說著，然后垂頭喪氣的回家了。 大家都忍不住地捧腹大笑。