寓言的故事比較簡單，一般沒有完整的故事情節(jié)，也不要求塑造性格鮮明的擬人化形象。

　　玫瑰與青蛙

　　一株漂亮的紅玫瑰，因?yàn)樽约菏腔▓@里最美麗的花朵而感到驕傲，但是它卻發(fā)現(xiàn)人們總是站在遠(yuǎn)處欣賞它而從不靠近。原來，在它的旁邊一直蹲著一只又大又難看的青蛙，紅玫瑰非常生氣，命令青蛙立刻從它身旁消失。青蛙順從地離開了。

　　沒過多久，青蛙經(jīng)過紅玫瑰身旁，驚訝地發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)凋謝，葉子和花都已經(jīng)掉光了。青蛙問：“尊貴的紅玫瑰，你看起來很不好，發(fā)生什么事情了?”

　　紅玫瑰答道：“自從你走以后，蟲子每天啃食我，我再也無法恢復(fù)往同的美麗了。”

　　青蛙說：“當(dāng)然了，我在這里的時候幫你把蟲子都吃光了，你才成為花園里最美麗的花朵。”

　　紅玫瑰自命清高，認(rèn)為青蛙蹲在花園里不僅一點(diǎn)用都沒有，而且還影響了人們對自己的欣賞和贊美，便毫不客氣呵斥青蛙快快離去。紅玫瑰的這一舉動，不僅傷害了青蛙的自尊心，而且也給自己帶來了厄運(yùn)。

　　只有相互尊重，互相關(guān)心，互相幫助，生活才會其樂融融，明天才會更美好。

　　小毛驢的智慧

　　從前，山下住著一只小毛驢，它和伙伴們一起過著快樂的日子。

　　有一天，小毛驢正在草地上吃草。忽然，它聽到不遠(yuǎn)處的池塘里傳來了呼救聲，原來是一只小白兔不小心掉進(jìn)水里了。“救命啊，救命啊!”小白兔一邊掙扎著一邊不斷地喊。

　　小毛驢連忙跑到水邊，它伸出蹄子想要把小白兔救上來，小白兔離岸雖然不是很遠(yuǎn)，但憑小毛驢的蹄子又哪能夠得著呢?再拖延下去，小白兔一定會淹死的!怎么辦，怎么辦，小毛驢急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

　　“小毛驢，太危險了，你別太靠近池塘!”一只小翠鳥在池塘對面的樹上喊。

　　“不，我不怕危險，我要救小白兔!”小毛驢說。就在這時，它看到身邊有一棵樹，頓時急中生智，心想只要把這棵樹踹倒，不就可以夠到小白兔了嗎?那棵樹雖然和自己的蹄子差不多粗，可高度卻是自己的好幾倍呢!

　　小毛驢連忙用出全身的力氣猛踹那棵樹，沒幾下，那棵樹果然就順著小白兔的方向倒下去了，小白兔很快就抓住樹桿爬上了岸，它得救了!

　　小翠鳥覺得小毛驢好聰明，就到處跟人說這件事。從此，山下的毛驢們都開始傳誦小毛驢的智慧……

　　時間一年年地過去，不知道過了多少年，池塘邊多起了一座小毛驢學(xué)校。那只小毛驢雖然早就不在了，但它踹樹救兔子的故事卻出現(xiàn)在學(xué)校的課本上。有一天，小毛驢們和往常一樣在池塘邊的操場上玩耍，這時候，池塘里又傳來了呼救聲——一只小白兔落水了。“救命啊，救命啊!”小白兔拼命地喊。

　　“看，一只小白兔在水里!”一只小毛驢喊。

　　“好可怕，我們離水遠(yuǎn)一點(diǎn)!”另一只小毛驢說。

　　“哎呀，這里太危險了，我們快離開吧!”更多的小毛驢這樣說。

　　小毛驢們回到了教室里，上課鈴剛好響了。毛驢阿姨拿著書本慢悠悠地走進(jìn)教室，她一邊翻書一邊說：“上一堂課我們學(xué)習(xí)了《小毛驢的智慧》，現(xiàn)在有誰能說說為什么說它是一只有智慧的小毛驢呀?”

　　“它把樹踹倒救了小白兔，如果不這么做，它就救不了小白兔了!”小毛驢們異口同聲地說，毛驢阿姨則欣慰地微笑著點(diǎn)頭……

　　看起來，誰都在學(xué)習(xí)那只小毛驢的智慧，但誰都沒有學(xué)會小毛驢的智慧。因?yàn)橛行┲腔燮鋵?shí)本不是智慧，只是一份善心與勇氣，如果沒有這份善心與勇氣，也就永遠(yuǎn)不會出現(xiàn)那份智慧。