寓言的語言多是直白如話、樸素簡潔的，而這些簡潔樸素的語言文字，通過細細地揣摩，對學生的語言學習也能夠起到推動作用。

　　老鼠賣字

　　山羊丟了一罐奶，兔子丟了一袋黃豆。他倆決心追查到底。

　　偷了這兩樣東西的老鼠非常恐慌。他眼珠子一轉，想出了一個鬼主意，跑到山羊和兔子跟前來裝蒜：

　　“您兩位丟了東西，我也怪心疼的。我從人類那里得到一本關于破獲各類盜竊案的書。根據書上提供的經驗，什么復雜的案子都是可以破獲的。您兩位不想讀讀這本書嗎?”

　　山羊說：“這可太好了。我是最相信書上的話了。”

　　兔子說：“書是人類智慧的結晶。快把書本拿來我看!”

　　老鼠回到洞里，經過一番精心安排，拿出兩疊經他嗑過的字紙;一疊給了山羊，一疊給了兔子。

　　山羊把字紙擺開來一看，這一行字是：

　　“兔子偷了山羊的奶。”

　　兔子把字紙擺開來一看，這一行字是：

　　“黃豆是山羊竊去的。”

　　山羊和兔子都認為自己捉住了盜竊犯，扭住對方，在地上滾打起來。打完了，他們才明白：被老鼠咀嚼過的文字，是相信不得的。

　　丑陋的小泥鰍

　　一天,一條小泥鰍從淤泥里探出頭來,想到清水里自在地暢游一會兒。恰在這個時候,一群鯉魚從它身邊游過。小泥鰍友好地向鯉魚們打招呼:“你們好啊,鯉魚姐姐!”鯉魚們仔細一看,原來是一條丑陋的小泥鰍!

　　鯉魚們先是一陣哄笑,繼而爭相嘲諷小泥鰍說:“瞧那個丑陋不堪的小家伙,整天把自己憋在淤泥里,一身臟臭,簡直丟我們魚類的臉!”