[學習目標導航]

　　1、 知識目標：了解詩人戴望舒及其作品;掌握象征性手法的特點。

　　2、 能力目標：準確分析詩中所蘊含的深刻內容。

　　3、 情感目標：能準確分析詩中所蘊含的迷惘感傷而又期待的情懷。

　　[背景知識互動]

　　一、寫作背景

　　這首詩寫于1927年夏天。當時全國處于白色恐怖之中，戴望舒因曾參加進步活動而不得不避居于松江的友人家中，在孤寂中咀嚼著大革命失敗后的幻滅與痛苦，心中充滿了迷惘的情緒和朦朧的希望。《雨巷》一詩就是他的這種心情的表現，其中交織著失望和希望、幻滅和追求的雙重情調。這種情懷在當時是有一定的普遍性的。

　　二、作者簡介

　　戴望舒(1905——1950)，浙江杭縣人，中國現代著名詩人。1925年入上海震旦大學學習法文，開始受到法國象征派的影響。1926年參加共青團。1928年后成為水沫社和其后的《現代》雜志的作者之一，創作現代派詩歌。1938年赴香港，主編《星島日報》副刊。1941年底香港淪陷，被日軍以抗日罪名下獄，在獄中保持了民族氣節，次年春被營救出獄。抗戰勝利后回上海教書，1949年春北上至解放區。1950 年因病逝世。詩集有《我底記憶》《望舒草》《望舒詩稿》和《災難的歲月》。《雨巷》是戴望舒的成名作和前期的代表作，他曾因此而贏得了“雨巷詩人”的雅號。

　　三、重點字詞

　　彳亍(chì chù)：走走停停的樣子。

　　頹圮(tuí pǐ)：坍塌，毀壞。

　　寂寥：寂靜，空曠。

　　[教材優化全析]