導(dǎo)語：《雨巷》則想象了一個(gè)如丁香一樣結(jié)著愁怨的姑娘。她有丁香般的憂愁，也有丁香一樣的美麗和芬芳下面就是小編為大家分享的《雨巷》教學(xué)設(shè)計(jì)參考，希望對(duì)你們有幫助。

　　教學(xué)目標(biāo)

　　1、通過朗讀感受詩的意象和音樂美，把握詩意

　　2、理解和欣賞《雨巷》中的兩個(gè)主要意象

　　教學(xué)重難點(diǎn)

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　1.情與景的自然結(jié)合。

　　2.體會(huì)《雨巷》的多重情緒內(nèi)涵。

　　3.分析語言，體會(huì)本詩的意象美、古典美和音樂美。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　1.結(jié)合時(shí)代背景，理解詩中的思想感情。

　　2.反復(fù)朗讀本詩，具體感受詩中朦朧含蓄的意象美、格調(diào)清新的古典美、韻律和諧的音樂美。　　教學(xué)過程

　　[教學(xué)過程]：

　　一、導(dǎo)入新課：

　　同學(xué)們，在正式進(jìn)入 新課之前，我想先請(qǐng)大家聽一首歌，聽歌的時(shí)候請(qǐng)同學(xué)們閉上眼睛，感受一下歌曲的旋律和意境。(聽完之后)

　　這首歌曲是根據(jù)我國現(xiàn)代著名詩人戴望舒的同名詩歌改編的，現(xiàn)在就讓我們一起走進(jìn)煙雨迷蒙的雨巷，走進(jìn)戴望舒的內(nèi)心世界。

　二 作者簡介：(下面，我們來介紹一下作者)

　　戴望舒，浙江杭州人，中國現(xiàn)代派代表詩人。成名于三十年代。是繼徐志摩之后，我國現(xiàn)代詩壇上又一顆璀璨的明星。動(dòng)蕩的年代，個(gè)人的遭遇，使他在詩歌創(chuàng)作上經(jīng)歷了一個(gè)從歌詠個(gè)人悲歡離合到表現(xiàn)愛國情感、民族氣節(jié)的發(fā)展過程。主要的詩集有《我們記憶》《望舒草》《災(zāi)難的歲月》。其中，《望舒草》標(biāo)志著作者藝術(shù)性的完成，《災(zāi)難的歲月》標(biāo)志著作者思想性的提高。代表詩作，前期有《雨巷》，后期有《我用殘損的手掌》。

　　《雨巷》最初發(fā)表在1928年的《小說月報(bào)》上，引起很大反響，葉圣陶稱《雨巷》替新詩的音節(jié)開了一個(gè)新紀(jì)元，戴望舒也因此獲得了雨巷詩人的稱號(hào)。