導(dǎo)語:《雨巷》則想象了一個(gè)如丁香一樣結(jié)著愁怨的姑娘。她有丁香般的憂愁,也有丁香一樣的美麗和芬芳下面就是小編為大家分享的《雨巷》教學(xué)設(shè)計(jì)參考,希望對(duì)你們有幫助。
教學(xué)目標(biāo)
1、通過朗讀感受詩的意象和音樂美,把握詩意
2、理解和欣賞《雨巷》中的兩個(gè)主要意象
教學(xué)重難點(diǎn)
教學(xué)重點(diǎn):
1.情與景的自然結(jié)合。
2.體會(huì)《雨巷》的多重情緒內(nèi)涵。
3.分析語言,體會(huì)本詩的意象美、古典美和音樂美。
教學(xué)難點(diǎn):
1.結(jié)合時(shí)代背景,理解詩中的思想感情。
2.反復(fù)朗讀本詩,具體感受詩中朦朧含蓄的意象美、格調(diào)清新的古典美、韻律和諧的音樂美。 教學(xué)過程
[教學(xué)過程]:
一、導(dǎo)入新課:
同學(xué)們,在正式進(jìn)入 新課之前,我想先請(qǐng)大家聽一首歌,聽歌的時(shí)候請(qǐng)同學(xué)們閉上眼睛,感受一下歌曲的旋律和意境。(聽完之后)
這首歌曲是根據(jù)我國現(xiàn)代著名詩人戴望舒的同名詩歌改編的,現(xiàn)在就讓我們一起走進(jìn)煙雨迷蒙的雨巷,走進(jìn)戴望舒的內(nèi)心世界。
二 作者簡介:(下面,我們來介紹一下作者)
戴望舒,浙江杭州人,中國現(xiàn)代派代表詩人。成名于三十年代。是繼徐志摩之后,我國現(xiàn)代詩壇上又一顆璀璨的明星。動(dòng)蕩的年代,個(gè)人的遭遇,使他在詩歌創(chuàng)作上經(jīng)歷了一個(gè)從歌詠個(gè)人悲歡離合到表現(xiàn)愛國情感、民族氣節(jié)的發(fā)展過程。主要的詩集有《我們記憶》《望舒草》《災(zāi)難的歲月》。其中,《望舒草》標(biāo)志著作者藝術(shù)性的完成,《災(zāi)難的歲月》標(biāo)志著作者思想性的提高。代表詩作,前期有《雨巷》,后期有《我用殘損的手掌》。
《雨巷》最初發(fā)表在1928年的《小說月報(bào)》上,引起很大反響,葉圣陶稱《雨巷》替新詩的音節(jié)開了一個(gè)新紀(jì)元,戴望舒也因此獲得了雨巷詩人的稱號(hào)。
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