文言文閱讀。

　　魚我所欲也

　　魚，我所欲也，熊掌，亦我所欲也；二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。生，亦我所欲也，義，亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取義者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不為茍得也；死亦我所惡，所惡有甚于死者，故患有所不避也。如使人之所欲莫甚于生，則凡可以得生者何不用也？使人之所惡莫甚于死者，則凡可以避患者何不為也？由是則生而有不用也，由是則可以避患而有不為也。是故所欲有甚于生者，所惡有甚于死者。非獨賢者有是心也，人皆有之，賢者能勿喪耳。

　　一簞食，一豆羹，得之則生，弗得則死。呼爾而與之，行道之人弗受；蹴爾而與之，乞人不屑也。

　　萬鐘則不辨禮義而受之，萬鐘于我何加焉！為宮室之美，妻妾之奉，所識窮乏者得我與？向為身死而不受，今為宮室之美為之；向為身死而不受，今為妻妾之奉為之；向為身死而不受，今為所識窮乏者得我而為之：是亦不可以已乎？此之謂失其本心。

　　1．解釋下列句中加粗的字詞

　　①萬鐘于我何加焉（ ）

　　②此之謂失其本心（ ）

　　③今為所識窮乏者得我而為之（ ）

　　2．下列“而”字用法不同類的一項是（ ）

　　A．舍魚而取熊掌也

　　B．由是則可以避患而有不為也

　　C．向為身死而不受

　　D．呼爾而與之

　　3．用現(xiàn)代漢語翻譯下列名句。

　　非獨賢者有是心，人皆有之，賢者勿喪耳。

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　　4．“魚”與“熊掌”在文中分別比喻什么？文章以魚與熊掌設喻的目的是什么？

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　　參考答案：

　　1．（1）增加，指帶來好處（2）本性、天良。（3）通“德”，恩德，感激。

　　2．B

　　3．翻譯：不只是賢德的人有這種思想，人人都有這種思想，只是賢德的人能夠堅守本性不喪失罷了。

　　4．比喻生和義。文章以魚與熊掌設喻，其目的是引出舍生取義的命題，同時暗含“生”與“義”孰輕孰重的關系。