《信客》是余秋雨的散文。以前的信客是一種職業(yè)。舊時鄉(xiāng)村沒有郵局，對外通信來往主要靠從事這種特殊職業(yè)的人。文章中寫出了一名老鄉(xiāng)村信客與另一名信客的故事。

　　《信客》教案

　　教學(xué)目標(biāo)

　　知識目標(biāo)：把握文章脈絡(luò)，理解思想內(nèi)容。

　　能力目標(biāo)：了解信客的職業(yè)道德和優(yōu)秀品格。

　　情感、態(tài)度、價值觀目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生誠實(shí)守信品質(zhì)，樹立誠信為本的做人理念。

　　教學(xué)重點(diǎn)

　　1、了解信客的職業(yè)道德和優(yōu)秀品格。

　　2、培養(yǎng)學(xué)生誠實(shí)守信品質(zhì)。

　　教學(xué)準(zhǔn)備

　　1、多媒體課件一個。

　　2、快板《誠信美德像金子》(導(dǎo)入)，F(xiàn)LASH《誠信是一種美德》(機(jī)動)，歌曲《誠信之歌》(課前背景音樂)

　　課時安排

　　一課時

　　教學(xué)設(shè)計(jì)

　　(上課之前播放歌曲《誠信之歌》作背景音樂，渲染氣氛)

　　一、導(dǎo)入

　　我這有一快板，我們男女生分角色，以手代板，一起有節(jié)奏地演繹一下這快板《誠信美德像金子》。“男生：今天咱倆太激動……”(由老師起頭定節(jié)奏，全班一起演快板)[調(diào)動氣氛，導(dǎo)入課文]

　　打完了快板，我們一起看一下它的內(nèi)容，顯而易見，這是一個以誠信為主題的快板，其實(shí)歷來贊頌誠信的文藝、文學(xué)作品很多，今天我們就來感受一下余秋雨筆下的《信客》。

　　二、作者介紹

　　我們在走進(jìn)《信客》前，我們先來認(rèn)識一下它的作者余秋雨：

　　余秋雨，1946年生，浙江余姚人，是我國當(dāng)代著名的藝術(shù)理論家、文化史學(xué)者、散文家。主要作品：《行者無疆》，從書房《出走十五年》，進(jìn)行了一次漫長的《文化苦旅》。在渡《霜冷長河》時，無意撿拾到一些《文明的碎片》，不禁發(fā)出《千年一嘆》 。后來他把自己的經(jīng)歷和感受，寫進(jìn)了《山居筆記》