教學(xué)目標(biāo):
1.在朗讀的基礎(chǔ)上背誦全文。
2.學(xué)習(xí)文章敘事、寫景、抒情和議論多種表達(dá)方式巧妙地結(jié)合的寫法。
3.理解作者闡述的主要觀點,領(lǐng)悟文中警句的思想光彩。
4.積累和運用文言詞匯,掌握文中的實詞,了解文中“以”、“則”等虛詞和“然則”、“得無”的用法。
教學(xué)重難點:
1.重點:
(1) 在朗讀的基礎(chǔ)上背誦全文。
(2) 積累和運用文言詞匯,掌握文中的實詞,了解文中虛詞的用法。
2.難點:
(1)學(xué)習(xí)文章敘事、寫景、抒情和議論多種表達(dá)方式巧妙地結(jié)合的寫法。
(2)理解作者闡述的主要觀點,領(lǐng)悟文中警句的思想光彩。
教學(xué)準(zhǔn)備:
1.我國古代的三大名樓的電腦展示圖片。
2.將課文的知識整理成PPT.幻燈片。
設(shè)計思路:
1.這篇文章是千古傳誦的名篇,立意高遠(yuǎn),文采斐然,句式整齊中見變化,尤其便于朗讀。教學(xué)中要特別注重引導(dǎo)學(xué)生反復(fù)誦讀、品位,體會文章的特點,理解作者闡述的主要觀點,領(lǐng)悟文中警句的思想光彩。
2.引導(dǎo)學(xué)生自讀,教師在學(xué)生自讀的基礎(chǔ)上啟發(fā)引導(dǎo)。
3.教學(xué)時間:三課時。
教學(xué)過程:
第一課時
一、名樓導(dǎo)入
同學(xué)們,我國古代的很多名勝古跡,大多留下了文人騷客的詩詞歌賦。比如,我國古代的三大名樓滕王閣、黃鶴樓、岳陽樓上面就銘刻了很多美文妙句。王勃《滕王閣序》“落霞與孤鷺齊飛,秋水共長天一色”令人神往之至;崔灝《黃鶴樓》“晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡洲”讓人回味無窮;而岳陽樓上,范仲淹的“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”傳唱不衰。《岳陽樓記》成為寫景狀物抒情的名篇。今天,我們就來共同閱讀這一名篇,看看它描寫了什么樣的景色,抒發(fā)了什么樣的感情。
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