《圓明園的毀滅》一文可以讓學生了解圓明園輝煌的過去和它的毀滅,激發學生熱愛祖國文化、仇恨侵略者的情感,增強不忘國恥,興我中華的責任感和使命感。下面是yjbys小編分享的《圓明園的毀滅》課堂教學設計,更多內容請訪問(www.nvnqwx.com/wenxue)。
教材分析:
《圓明園的毀滅》是一篇短小卻又優秀的精讀課文。這篇課文講述了圓明園當年輝煌的景觀和它的毀滅,表達了作者對祖國燦爛文化的熱愛和對侵略者強盜行徑的仇恨,還引發讀者深深的思考。文章構思巧妙,把圓明園的輝煌放在毀滅中寫,題眼是毀滅,文章重點卻寫輝煌。根據本文的特點和學生認知、情感產生與發展的規律,依據課程標準的三個維度來設定教學目標,我力求讓學生通過語言文字的理解、感悟,展開豐富的想象,了解圓明園昔日輝煌的景觀,激發他們對祖國文化的熱愛之情。在此基礎上,學習強盜們肆意毀壞圓明園的罪行,就更能激起了學生們對侵略者的無比仇恨,通過美與丑、善與惡的對比,學生潛移默化地受到了愛國主義教育,并更進一步認識到:侵略者之所以如此肆意妄為,是因為清政府的腐敗無能,從而激發學生不忘國恥,振興中華的責任感和使命感。鑒于文章語言精練,教學中將引導學生抓住語言文字展想象,以讀促學來感受圓明園昔日的輝煌和英法侵略者的野蠻行徑。
教學目標:
1.引導學生通過閱讀、感悟,并展開豐富的想象,了解圓明園輝煌的過去和它的毀滅,激發學生熱愛祖國文化、仇恨侵略者的情感,增強不忘國恥,興我中華的責任感和使命感。
2.通過重點詞句的品讀,感悟圓明園的輝煌和作者的表達方法。
3.在品讀課文的過程中培養學生的語感。
本文來源:http://www.nvnqwx.com/wenxue/yuanmingyuandehuimie/289366.htm