教學內容

　　學唱歌曲《游子吟》

　　教學目標

　　通過本課學習，學生能用輕柔、優美的聲音演唱《游子吟》這首歌曲，抒發對母親的眷戀與熱愛之情;并對學生進行親情的教育。

　　教學難點、重點

　　1、帶著深愛母親的情感完整地歌唱《游子吟》，并對學生進行親情的教育。

　　2、二聲部合唱是本課的難點。

　　教學手段

　　DVD機、課件、電腦媒體等。

　　課時 1節

　　歌曲簡析

　　《游子吟》這首歌是根據唐代詩人孟郊吟唱送給慈母的頌歌。作品充分表達了人類共有的母子親情。歌曲用了一個日常生活中常見的縫衣細節，誰都經歷過、體驗過的這一細節，而母親的慈愛之情正是在這日常生活中的最細微處流露出來的。詩人以“三春暉”比喻慈母之愛的廣闊深厚，以“寸草心”比喻兒女對慈母的報效之情。并進行親情的教育。

　　教學過程

　　一、組織教學

　　1、聲音練習

　　2、二聲部練習：以3度音程為主進行練習。

　　二、新課教學

　　1、感受歌曲。

　　聽錄音的范唱，用手臂畫出旋律線，體驗旋律的美感。可以反復做兩三次。請學生思考歌曲共有幾個樂句?為什么這樣劃分樂句?

　　在節拍機上為歌曲《游子吟》找到適當的速度，并寫在曲譜的左上角。

　　聽音樂反復朗讀歌詞，理解歌詞含意。(可以按節奏有情緒地朗讀)

　　2、演唱歌曲。

　　①隨錄音學唱。

　　確定換氣點。如：慈母手中線(換氣)，游子身上衣(換氣)，臨行密密縫(換氣)，意恐遲遲歸(換氣)。誰言寸草心(換氣)，報得三春暉!