11、文中詳細地描述了故鄉“土布”制作的過程，圍繞這一點，回答下面問題。

　　(1)從“剝棉桃”開始，用簡明的語言概述故鄉“土布”的制作過程。

　　參考答案：剝棉花、彈花、卷花筒、紡線、合線團、漿洗梳理、繞線、織布。

　　(2)作者在文中詳細地敘述這一過程，目的是什么?請作簡要分析。

　　參考答案：詳細敘述這一過程，意在表現母親為織土布所付出的辛勞，突出表現母親質樸、善良、為兒女吃苦耐勞的品格。

　　12、綜合全文文意，簡要分析文章最后引述孟郊的《游子吟》一詩在文中的作用。

　　參考答案：(1)點明本文文題。(2)借這首歌頌母親的名篇揭示文章主旨。

　　13、分別鑒賞下列文中語句的藝術手法和表達效果。

　　(1)線穗漸漸胖，花筒漸漸瘦了。

　　(2)那一絲一縷，有如情感的琴弦，交織得太密太密了。

　　(3)我想，……也許她(母親)正站在山塬的窯院前，思念她的游子呢;她該知道，她的游子在思念她吧!

　　參考答案：(1)將表現人的“胖”和“瘦”兩個詞活用在“線”和“花筒”上(或“胖”和“瘦”兩個詞使用了擬人的手法);形象傳神地寫出了母親辛苦紡線的過程。

　　(2)將土布的“絲縷”比喻為“琴弦”，將抽象的情感化為具體的形象，熱情贊頌了通過“土布”所體現出來的偉大的母愛。

　　(3)從母親的角度，設想母親此時的狀況，更加深切表達了作者自己對母親的思念。(這種主客體置換的方式在古詩中常見，如杜甫“遙憐小兒女，未解憶長安”，就與此手法相同。)

　　14、對這篇文章的賞析，不正確的兩項是(　　)

　　A、“單調”和“最好聽最深情”本是對立的詞語，但文中同時用它們形容母親紡線的聲音，卻又是貼切諧調的。

　　B、文中寫“我”小時不曾披過“洋布”，現在母親仍嫌“洋布”扎眼，這其中雖然包含著排斥新事物的狹隘，便更多的是表現了故鄉人質樸的感情。

　　C、文中不少比喻句很有表現力，有些喻體“就地取材”，看似隨手拈來，實則經過精心錘煉，如用“絨絮”和“土布”分別喻母親的“鬢發”和“皺紋”。

　　D、“線”是文中的一個重要意象，文中的線有實有虛。實的線即“慈母手中線”，虛的線則是偉大無私的母愛和作者對母親的熱愛。

　　E、這篇散文文風樸實，不講究精巧的布局，不追求華麗的詞藻，與作者在文中要抒發的淳樸而深厚的感情正相一致。

　　解析：B、“我”小時候不曾披過“洋布”是因為貧窮，“排斥新事物的狹隘”偏離文章立意;E、不能說文章不講究布局，從行文來看，文章是講究布局的，只是不過分追求布局的奇巧罷了。

　　參考答案：BE