引導語：小麻雀的全身是棕色的，像一件棕色的外衣，灰黑的小爪子緊緊抓住樹和樹，它小巧玲瓏，一雙透亮靈活的眼睛下面長著一張又尖又小的嘴。

　　描寫鳥的優美段落

　　1.在湛藍的天空的懷抱中，一群可愛的鳥兒快活地飛翔，它們唱著和平的歌謠，告訴我們“和諧相處”的道理，它就是我最喜愛的動物——鴿子。

　　2.鴿子的身子胖乎乎的。有的是雪白色的，全身像是穿上了一件潔白的婚紗;有的是墨綠色的，脖子上有一圈金黃色的絨毛;有的是一塊白一塊黑，頭上還戴著一頂“小灰帽”。

　　3.清明節我回到鄉下老家，一進門我就聽到了嘰嘰喳喳的鳥鳴聲。我高興地想：嘿，小燕子又來我們家做客了。我連忙跑到屋檐下抬起頭一看，果然鳥窩里五六只小燕子正探出頭來四處張望呢!我親熱地跟它們打招呼：“小燕子你們好!你們的爸爸媽媽到哪里去了呢?”小燕子似乎聽懂了我的話，嘰嘰喳喳地叫個不停，好像在說：“爸爸媽媽給我們找食物去了。”

　　4.“啾啾啾，啾啾啾”一連串麻雀鳥清脆宏亮的歌聲打破了校園的沉靜。勤勞能干的掃地叔叔早早的起床了。他熟練地、認真地掃起地來。溫柔可親的風阿姨被麻雀鳥優美的歌聲喚醒了，她用她那雙靈巧的手輕輕地撫摩著樹葉小弟瘦小的身體，發出“沙沙沙”的聲音。校園的早晨，真安靜。

　　5.鸚鵡頭上有一撮毛茸茸的毛，像一頂綠色的帽子，更像那美麗的鳳頭;脖子是黃澄澄的芒果色，好像是一位時尚的大小姐系著一塊黃色的紗巾;藍色的翅膀就像兩小塊藍錦鍛似的;背部和胸部像白里透紅的大桃子;銳利的抓子顯得它不再是高雅的小姐，忽然間變成一名真正的男子漢;扁平的尾巴好像一把大大的扇子正在不停地上下扇動著。這只鸚鵡全身色彩斑斕，百看不厭!我想可以和鳳凰相提并論了。

　　6.我走進鴿子群中，看到弟弟早已和鴿子玩起來了。這時，一只雪白的鴿子撲哧撲哧地飛到了我的肩上，我有點兒害怕，可還沒等這只飛走，另一只又飛上了我的右肩。媽媽看著我，“咯咯”地笑了出來。兩只鴿子在我肩上東瞧瞧，西望望，發現我的手上沒有食物，便撲撲翅膀飛走了。

　　7.小麻雀飛起來的時候有趣極了，只聽“撲撲”幾聲，就能看見一個嬌小的身體拖著個小尾巴在空中飛來飛去，它里面轉個圈、時而做個俯沖、時而翻個跟斗，就像一位馬戲團的老手正在表演雜技，有趣得讓人捧腹大笑。

　　8.我為了小麻雀能跟我長期作伴，找了一個溫暖而舒適的紙殼子做他的家，在箱子的上方戳了幾個小洞，好讓他呼吸足夠的氧氣，也方便我給他喂食。但姥爺說麻雀不吃不喝也能生活，我卻覺得他應該象我一樣愛吃零食，比如巧克力，餅干，蛋糕等等。我以為我的真心能消除他內心的恐懼，但小麻雀卻死活不領情，還用他那羽翼未豐的小翅膀撲打著箱子，發出“撲撲”的聲音。我性子一急，一下子把箱子扔在地上，還踹了幾下，小麻雀嚇得紋絲不動，翅膀也停止了撲打。

　　9.一身雪白的羽毛，流線型的結構，湊成了活潑可愛的大雁!才下過幾陣蒙蒙的細雨。微風吹拂著千萬條才展開帶黃色的嫩葉的柳絲。青的草，綠的葉，各式各樣的花爭奇斗艷，各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來，形成了光彩奪目的春天。大雁從南方趕來，為春光增添了許多生機。

　　10.同學們一見到它就被它的可愛給迷住了。只見它：身長約10厘米，身穿一套褐色外套，上面還布滿了圓圓的小斑點。小小的頭上嵌著兩顆小芝麻——這就是它的那雙小眼睛。尖尖的嘴是它的致命武器。有些觀察仔細的同學看見它的嘴下面有許多細小的白毛，我猜想這個大概就是它的胡子吧!整的一看它的外形就像一枚導彈。不知為什么它的左腳一直不停地抖動著。哦!對了!它的腳已經受傷了!