寫景就是描寫景物類，基本上屬記敘的一種。在寫景的文章中，情是景的靈魂，景是情的依托，情與景自然交融，才能寫出好文章來。

　　小學(xué)如何寫好景物段落(一)

　　1、“嘰喳嘰喳——”在幽靜的森林里，是誰在婉轉(zhuǎn)地歌唱?你猜的不錯(cuò)，正是那飛翔在藍(lán)天與白云間的燕子。大概在它的旁邊，有一只它心愛的燕子吧。公燕子含情脈脈地唱著情歌，優(yōu)美的音韻，想靈泉一般流了出來。此時(shí)，我覺得它的音樂優(yōu)于人間的一切。果然，母燕子被它的歌聲打動(dòng)了，它們一起飛向天空，譜寫屬于它們自己的“歡樂頌”。

　　2、初秋，樹葉開始閃出黃青，稀零的花朵輕輕地在風(fēng)中搖，帶著一種深沉。可是只要經(jīng)過秋的勾勒，那種美麗是難以想象的。秋，是金秋，樹葉早已無法找回夏日時(shí)濃密碧綠的盛裝，泛黃的扇葉隱隱現(xiàn)出金色的脈絡(luò)，好似曾經(jīng)輝煌的映證。帶著一絲絲，一縷縷金色的光暈，陣陣微風(fēng)吹過掀起金色的海洋。

　　3、春天，竹林一片翠綠。竹子抽出了新枝，慢慢的，竹枝上長了芽， 　 越來越綠，越來越大。隨手摘一片嫩葉，放在口邊，輕輕一吹，邊發(fā)出了動(dòng)聽的聲音。像哨子一樣。每年春天，竹林便發(fā)出了動(dòng)聽的哨聲。

　　4、到了黃花溪，首先映入眼簾的是一片碧玉似的湖水，水里一群群紅色和金色的鯉魚正在歡快的嬉戲玩耍。湖邊的兩個(gè)瀑布，水簾飛瀉而下，伴隨著一陣陣嘩嘩的水聲，激起一片片白色的浪花。讓我不由吟誦到，水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。無邊的湖泊上蒙著著一層薄薄的云霧，給湖泊平添了一股神秘的色彩。忽然，一陣風(fēng)吹了過來，湖泊又呈現(xiàn)了另一種景象，泛起的微波輝映著太陽，波光閃閃，就像一條條由珍珠形成的綢帶。