當我坐在座位上，抬起頭，才看到許老師的身上已是雨水滴滴，頭上大汗淋淋，我感動得一句話也說不出來，這媽媽般的深情叫我怎會忘懷呢！

　　她是慈母，把滿腔的愛無私地獻給學生；她是園丁，用心血和智慧在祖國的花園里耕耘；她是人類靈魂的工程師，教學子如何做人。

　　老師嚴肅地說：“知識來不得半點虛假。學習知識就得扎扎實實，不懂的問題就得弄明白，這樣才能進步。”我聽后，紅著臉說：“老師，我錯了，我再也不這樣做了。”

　　風停雨止，一輪明月掛在天邊，星星鉆出了云層，它們眨著眼睛，好像在稱頌著人間這美好的師生情誼

　　小明深一腳，淺一腳，好幾次摔倒在地，但他心中只有一個愿望，快點把雨傘送到學校，好讓王老師早點回家。

　　任老師關心每一個同學，全班56個同學都像是她的孩子一樣，不管學習好壞，家庭情況怎樣，她都一樣愛我們。

　　蕭老師走過來，摸了摸我的前額，脫下她的毛衣，裹在了我身上。

　　父親拉著我的手，叫我給金老師磕頭，金老師趕忙拉住我，說：“不要這樣，只要看到孩子們一個個進步了，我就高興。”我鼻子一酸，眼淚喇喇地流下來……

　　我多么希望羅老師把她的“師愛”平均分給每一個同學，讓同學們都能分享“師愛”，使差生不再見到老師像見到“老虎”一樣。

　　老師，我多想有一點自己的時間，去發(fā)展自己的愛好，我多想您松開那緊鎖的雙眉，露出溫和慈愛的面容，和我們談談心，談談未來。

　　當老師把學習用品和衣服放在我手中時，我再次感到母愛的溫暖。

　　我深深地感覺到：雖然自己失去了母愛父愛，但我卻擁有了世界上最誠摯、最純潔的感情一－友情、師生情。

　　這間狹小的衛(wèi)生室里一下子聚集了許多老師。他們鼓勵我，夸獎我，還安慰我。我坐在椅子上，默默地聽著這些感人肺腑的話，覺得疼痛似乎被老師們分擔去了許多。忽然，我覺得王老師為我涂藥的手在抖動。我費力地扭頭一看，啊，王老師的眼睛望著我的傷口，眼眶濕潤了，鼻子不停地抽搐著。她見我扭過頭來，望著我的眼睛，充滿了真摯的愛。我受到這深情慈愛的感染，淚水不由得奪眶而出，順著面頰慢慢地淌下來。

　　凝視著上面的郵戳，我決定到郵電所問一問。功夫不負有心人，謎終于解開r，郵電所的一位阿姨說：“大約在六個月前，位病快快的姑娘央求我?guī)退拿餍牌Ｋf：‘我是一位教師，有病活不長了，只是放心不下我的一位特殊的學生。我希望明信片能在節(jié)日里給這個學生一點溫暖。’我聽了很感動，這個要求我怎能拒絕呢夕”

　　每當h課鈴響了，老師就走上講臺，娓娓動聽地給我們講解－道道數學題，一個個生字，一篇篇課文。黑板上那一題、一字都凝

　　聚著老師的心血和汗水。那一道道習題如同高級營養(yǎng)液，輸人我們的大腦，使我們更加聰明；那一個個漢字如同干旱時的雨露，注人我們的心田，使我們長得更加茁壯。

　　老師見了我便問：“作文本呢？"“我…丟在家里了。”我怯生生地回答。老師一聽，不分青紅皂白地批評起來：“你們這些學牛的鬼把戲我還不清楚，一定是沒有做才扯這個理由來騙老師。” 我聽了感到很委屈，想，老師啊，老師，你為科一么這么不相信我呢！ “你這樣的學生居然能升卜五年級，真是笑話！”這種帶有諷刺性的話語就像一把利劍刺傷了我的心。我終于控制不住自己，眼淚刷刷地流了下來。

　　開始上課了，教室里靜悄悄的。我的心情可不像教室那樣平靜。是啊，黃老師接我們這個全校有名的“搗蛋班”，特別是我，全班的調皮鬼，不知惹黃老師生了多少氣，傷了多少腦筋。我漸漸發(fā)現，老師的身體消瘦了，臉上的皺紋加深了。在黃老師的千萬次苦心教育下，我們班的班風逐步好轉，成績也提高得很快。我們多么需要他在我們身邊啊！現在，他突然要走了，怎不令我們傷心呢！黃老師啊！您不能走啊！想著想著，我的眼睛模糊了，接著開始抽泣了。開始是我一個，跟著是二個、三個…教室里發(fā)出一片嗚咽聲。特別是“頑皮鬼”劉斌和“淘氣王”鐘敏的聲音最響。這時，黃老師的講課聲也弱了許多，最后講不下去f。只見他從口袋里掏出手帕擦了擦眼睛，然后紅著眼圈，環(huán)視了全班同學，顫聲說： “同學們，別傷心，讓我們上完這節(jié)課吧！”教室里漸漸靜了下來。大家聚精會神地聽著，好似要把老師說的每句話，甚至每一個字都刻在心坎上。

　　表彰大會開始了，校領導介紹完三好學生的一些事跡，就發(fā)獎了。老師先給小紅發(fā)了獎，又給小芳發(fā)了獎，小芳拿了獎狀，并沒有馬上回到自己的座位上，而是轉過頭對大家說：“現在該給老師發(fā)獎了。”臺下同學都用詫異的目光看著小芳老師們也不解地望

　　著小芳。這時，小紅站起來，跑到老師面前，把一張“好老師”的獎狀恭恭敬敬地送給老師，和小芳異口同聲地說：“謝謝老師。” 然后，行了一個隊禮，高興地向自己的座位跑去。臺下響起了一陣熱烈的掌聲，老師一下子激動得說不出話來。

　　當歐老師又把我背到家里時，已經是晚上7點鐘了。她頭發(fā)和衣服已經被雨水淋透了，但她顧不上這些，扶我躺到床上后，又打開爐灶，給我做飯。我看著歐老師在廚房里忙碌的背影，不由得想起了歐老師的孩子子源。他這時也許還在家里焦急地等待著歐老師，希望她能快點回家。

　　老師，您是那么的無私，像一根燃燒的紅蠟燭，點燃了自己，照亮了我們。把全部的精力都傾注在了我們身上，可我們有時還是

　　那么不懂事，讓您著急，讓您生氣，是我們對不起您啊…漸漸地淚水又模糊了我的眼睛。

　　漆黑的夜，涼涼的風，絲絲的雨，夾雜著我從心里說出的這句話：“老師，謝謝您。”啊！您笑了，笑得那么甜，那么和藹，那么慈祥。“老師，您該回去休息了，您為我勞累了整整一個晚上，您回去吧！我自己走夜路不怕。”