品味過人生百態，才能在時光荏苒中洗滌，才能走好自己的人生路。

　　朗讀者第十期觀后感500字一

　　不管過去還是現在我都認為漢字是世界上最美的文字，它的含義包含著世間一切，一花一草一菩提。它所組成的詩句蘊含著詩人的心境，短短的幾句話就能把一幅幅的畫面放映在眼前。

　　品詩，品的是故事，是場景，是字里行間抹不去的情愁。“墻內秋千墻外道，墻外行人墻內佳人笑”是事;“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠”是景;“但愿人長久，千里共嬋娟”是情。詩，是我們華夏的瑰寶，在歷經五千年的時光里都不曾在人們的眼中消失，而如今懂詩的人越來越少，品詩的人也越來越少，只有極少數人才有發現美的眼睛。

　　詩，需要去朗讀，需要將自己帶入詩人所營造的意境中去。以前我只知詩美，卻從未想過朗讀它，可是如今的我才知道只有朗讀才能讓詩的美更上一層。“醉臥沙場君莫笑，古來征戰幾人回?”要用豪氣去朗讀;“陌上花開，可緩緩歸矣”要用溫和;“世間安得雙全法，不負如來不負卿”要用凄美。這些好詩如果不去朗讀，不去品味，那詩中的豪情壯志，凄美柔和就展示不出來。古人時讀書要求大聲的朗讀，雖然現在的人也有朗讀，但他們大多是學生時代，只求的大聲不求理解其意，埋葬了詩的意境。

　　如今我國還有大量的詩集流落在外或埋葬在土里等我們去發現，那些因出土而破損的詩集是我們損失最大的財富。試想一下，當你老了，兩鬢斑白，帶著老花鏡，手里捧著一本詩書，坐在長椅上，看庭前花開花落，望天空云卷云舒，何嘗不是人生一大樂事呢?

　　朗讀者第十期觀后感500字二

　　著名文化學者陳曦明老師帶領小朋友身著古典服飾齊讀《三字經》《弟子規》等中華文學經典，傳播中華文化，弘揚傳統美德。來自天心區的4名小學生詩朗誦《璀璨天心》，將天心之美娓娓道來。