《朗讀者》的朗讀內(nèi)容包羅萬(wàn)象，看了朗讀者第四期后有什么感觸呢?

　　篇一：朗讀者第四期觀后感300

　　央視綜合頻道文化情感類(lèi)節(jié)目《朗讀者》首播，首次擔(dān)任制片人的董卿和她的團(tuán)隊(duì)在電視機(jī)前一起觀看節(jié)目，看到節(jié)目受到廣泛好評(píng)，她與團(tuán)隊(duì)高興地歡呼起來(lái)，并將歡呼聲通過(guò)總導(dǎo)演田梅的微信發(fā)到了媒體群里。之后，董卿在微信群里接受了來(lái)自全國(guó)數(shù)十家媒體記者的群訪，回答大家關(guān)注的話題。

　　是什么契機(jī)，想到要制作這樣一檔文化節(jié)目?對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，董卿回答說(shuō)："央視作為國(guó)家電視臺(tái)，應(yīng)該扛起文化大旗，承擔(dān)文化傳播的職責(zé)和使命，再加上我自己對(duì)文學(xué)很感興趣，而且對(duì)人也感興趣，《朗讀者》其實(shí)就是把文本和人物結(jié)合在一起。"

　　《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》和《朗讀者》受到好評(píng)如潮，是否意味著文化類(lèi)綜藝節(jié)目的春天來(lái)了?董卿認(rèn)為，這是風(fēng)向標(biāo)，讓大家看到在真人秀或純綜藝節(jié)目霸屏的今天，還可以有更高的要求。

　　至于娛樂(lè)化氛圍很重的當(dāng)下，文化類(lèi)綜藝節(jié)目應(yīng)該怎么突圍?董卿回答說(shuō)："我們期待著整個(gè)社會(huì)大的環(huán)境有所改善。我們現(xiàn)在所做的事，是盡我們所能去做情感的共鳴，喚起大家對(duì)文學(xué)的認(rèn)知和最溫柔的一種記憶。"

　　篇二：朗讀者第四期觀后感300

　　孩子是上天送給父母的禮物。第一位朗讀者李亞鵬朗讀的是朱自清的《背影》，并謹(jǐn)以此篇文章，獻(xiàn)給自己的父親。

　　創(chuàng)業(yè)是社會(huì)價(jià)值送給商業(yè)價(jià)值的禮物。第二位朗讀者，共享單車(chē)的創(chuàng)始人，胡瑋煒朗讀的是蘇童的《自行車(chē)之歌》。

　　長(zhǎng)者是命運(yùn)送給子女的禮物。家有一老，如有一寶。第三位朗讀者，勝了自己命運(yùn)的多戕倪萍戰(zhàn)，朗讀的自己寫(xiě)的《姥姥語(yǔ)錄》中的篇章。

　　故宮是歷史送給國(guó)家的禮物。第四位朗讀者是故宮的看門(mén)人，故宮博物院院長(zhǎng)單霽翔。單霽翔朗讀的是《至大無(wú)外》。

　　榮耀是堅(jiān)持送給苦難的禮物。第五位朗讀者是趙蕊蕊，順利地完成了從排球運(yùn)動(dòng)員到作家的華麗轉(zhuǎn)身。她朗讀的文章是畢淑敏的《握緊你的右手》。

　　感謝是受助送給仁愛(ài)的禮物。第六位朗讀者，本應(yīng)是座上賓的趙家和教授，卻在5年前去世。但他的仁愛(ài)依然留存世間。曾接受過(guò)趙家和教授資助的學(xué)生為他獻(xiàn)上了汪國(guó)真的《讓我怎樣感謝你》。

　　無(wú)論是朗讀還是閱讀，都是為了遇見(jiàn)最好的自己。"最好的自己"也是自己送給自己的一份禮物。