導語：一剪梅，詞牌名，亦稱“臘梅香”，得名于周邦彥詞中的“一剪梅花萬樣嬌”，其中的代表作就有李清照的《一剪梅·紅藕香殘玉簟秋》下面是小編分享李清照《一剪梅》講課稿，希望對你們有幫助。

　　【教學目標】

　　知識與技能

　　1、品評意象，感受意境，感受李清照詞作細膩深婉的風格

　　2、背誦詞作，提高詩詞鑒賞能力

　　過程與方法

　　運用聯想法、比較法，充分調動學生思維，體會詞的意境和作者的思想感情

　　情感與價值

　　在誦讀品味中提高審美情趣，感受詩歌作品的韻律美、意象美、意境美

　　【教學重點】

　　把握詩歌借物抒情、融情入景等藝術表現手法，學習詞人從日常生活中提煉生動感人的意象來表現心境方法

　　【教學難點】

　　分析詞人煉字煉句技巧及詩歌意境情感

　　【教學用具】

　　多媒體

　　【教學時間】

　　1課時

　　【教學過程】

　　一、導入

　　“江山代有人才出，各領風騷數百年”，因為有詩仙、詩圣、詩鬼一大批杰出的詩人出現，中國的詩歌到唐代已經發展到了巔峰階段。于是宋代文人獨辟蹊徑，創制、發展并完善了詞這一文學樣式，使得詩人的情感抒發有了更多的空間。提到宋詞，我們會想到蘇軾、辛棄疾，但我們也不得不想到一位杰出的女性詞人—婉約詞派的代表人物——李清照。她以其細膩深婉的詞風給被男性話語占據的中國詩歌史帶來了一份女子獨有的細膩與靈氣。在初高中階段，我們已經接觸了不少李清照的詩詞，請大家回顧一下。(生：《如夢令》二首、《醉花陰》、《武陵春》、《聲聲慢》、《夏日絕句》等)在這些詞作中，我們發現，李清照工于造語，善于推陳出新，善用生活中常見的一些事物來表達情感、營造意境，創立了雅而不難、易而不俗、

　　眾浪齊奔，淘盡萬古英雄漢;詞苑千載，群芳競秀，盛開一枝女兒花。”今天我們就一起來學習李清照另一首婉約詞作《一剪梅》，感受李清照的女兒情懷