如何使學(xué)生在朗讀中感受本詞清麗自然的風(fēng)格特點(diǎn)，理解詩人通過本詞表現(xiàn)的對生活的哲思？下面是晏殊的浣溪沙課件，為大家提供參考。

一、 學(xué)習(xí)目標(biāo)

　　1、在吟誦背誦中感受本詞語言清麗自然的特色。

　　2、體會本詞的意境，感悟詞人所表達(dá)的深刻感受。

二、 學(xué)法指導(dǎo)

　　學(xué)生先在查閱資料和借助書下注釋的基礎(chǔ)上理解本詞的大意，再通過重點(diǎn)字詞和關(guān)鍵句子的講解，引導(dǎo)學(xué)生去不斷地挖掘本詞的深刻內(nèi)蘊(yùn)，多角度地理解作者所要表達(dá)的思想感情。

三、 預(yù)習(xí)內(nèi)容

　　1、根據(jù)前一節(jié)課中學(xué)過的有關(guān)詞的知識，回答這首詞從字?jǐn)?shù)和結(jié)構(gòu)上分類分別屬于 和 。

　　2、你對作者晏殊了解多少？他在寫這首詞時的境況和心情是怎樣的？

　　晏殊是 時期的詞人，《浣溪沙》是詞的 ，它選自 。

　　3、學(xué)有潛力的同學(xué)還可以思考下一部分中出現(xiàn)的問題。

四、 課堂學(xué)習(xí)重點(diǎn)內(nèi)容（1課時完成）

　　1、作者和詞作的簡介

　　晏殊(991～1055)字同叔，撫州臨川(今江西省撫州市)人。十三歲時，以神童召試，賜同進(jìn)士出身。他是北宋前期較早的詞家，作品大多反映富貴悠閑的生活，但他的詞藝術(shù)成就較高，能以疏淡閑雅的語言寫出較深的含義，音韻和諧，意境清新。這首詞選自《珠玉詞》。《浣溪沙》是詞牌名，即曲的譜子?！朵较场肥且皇仔×睿涓袷绞欠稚舷聝善?也叫上下兩闋)，各有三個七字句，一、二、三、五、六句押同一個平聲韻。這首詞寫作者在暮春時節(jié)的思緒，表現(xiàn)了年華易逝的傷感。其中“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來”是傳誦名句。