席慕容散文集在線閱讀

　　席慕容，，蒙古族，全名穆倫·席連勃，當(dāng)代畫家、詩(shī)人、散文家。原籍內(nèi)蒙古察哈爾部。以下是小編整理的關(guān)于席慕容散文集在線閱讀，歡迎閱讀。

　　1寫給生命

　　我站在月亮底下畫鉛筆速寫。 月亮好亮，我就站在田野的中間用黑色和褐色的鉛筆交替地描繪著。 最先要畫下的是遠(yuǎn)處那一排參差的樹影，用極重極深的黑來(lái)畫出它們濃密的枝葉。 在樹下是慢慢綿延過(guò)來(lái)的阡陌，田里種的是番薯，在月光下有著一種淺淡而又細(xì)致的光澤。整個(gè)天空沒(méi)有一片云，只有月色和星斗。我能認(rèn)出來(lái)的是獵人星座，就在我的前方，在月亮下面閃耀著，天空的顏色透明又潔凈，一如這夜里整個(gè)田野的氣息。 月亮好亮，在我的速寫本上反映出一層柔白的光輝來(lái)，所有精略和精密的線條都因此能看得更加清楚，我站在田里，慢慢地一筆一筆地畫著，心里很安定也很安靜。 家就在十幾二十步之外，孩子們都已經(jīng)做完了功課上床睡覺(jué)了，丈夫正在他的燈下寫他永遠(yuǎn)寫不完的功課，而我呢？我決定我今天晚上的功課要在月亮底下做。 鄰家的狗過(guò)來(lái)看一看，知道是我之后也就釋然了，在周圍巡視了幾圈之后，干脆就在我的腳旁睡了下來(lái)。我家的小狗反倒很不安，不明白我為什么不肯回家，所以它就一會(huì)兒跑回去一會(huì)兒又跑過(guò)來(lái)的，在番薯的莖葉間不停地拔弄出細(xì)細(xì)碎碎的聲音。

　　鄉(xiāng)間的夜出奇的安靜，鄰居們都習(xí)慣早睡，偶爾有夜歸的行人也只是從田野旁邊那條小路遠(yuǎn)遠(yuǎn)經(jīng)過(guò)，有時(shí)候會(huì)咳嗽一聲，聲音從月色里傳過(guò)來(lái)也變得比較輕柔。 多好的月色啊！滿月的光輝浸潤(rùn)著整塊土地，土地上一切的生命都有了一種在白晝時(shí)從來(lái)也想象不出的顏色。這樣美麗的世界就在我的眼前，既不虛幻也非夢(mèng)境，只是讓人無(wú)法置信。所以，我想，等我把這些速寫的稿子整理好，在畫布上畫出了這種月色之后，恐怕也有一些人會(huì)認(rèn)為我所描繪的是一種虛無(wú)的美吧。 我一面畫一面禁不住微笑了起來(lái)。風(fēng)從田野那頭吹過(guò)，在竹林間來(lái)回穿梭，月是更高更圓了，整個(gè)夜空澄澈無(wú)比。 生命里也應(yīng)該有這樣一種澄澈的時(shí)刻吧？可以什么也不想什么也不希望，只是一筆一筆慢慢地描摹，在月亮底下，安靜地做我自己該做的功課。

　　對(duì)著一班十九、二十歲，剛開始上油畫課的學(xué)生，我喜歡告訴他們一個(gè)故事。 這是我大學(xué)同班同學(xué)的故事。我這個(gè)同學(xué)有很好的繪畫基礎(chǔ)，人又認(rèn)真，進(jìn)了大學(xué)以后發(fā)愿要沿著西方美術(shù)史一路畫下來(lái)，對(duì)每一個(gè)畫派的觀念與技法都了解并且實(shí)驗(yàn)了之后，再來(lái)開創(chuàng)他自己的風(fēng)格。他認(rèn)為，只有這樣，才能夠畫出真正扎實(shí)的作品來(lái)。 一年級(jí)的時(shí)候，他的風(fēng)景都是塞尚的，二年級(jí)的時(shí)候，喜孜孜地向我宣布： “我已經(jīng)畫到野獸派了！” 然后三年級(jí)、四年級(jí)，然后教書，然后出國(guó)，很多年都不通音訊，最后得到的消息是他終于得到了博士學(xué)位，成為一個(gè)美術(shù)史與美術(shù)理論方面的專家了。 我每次想到這件事，都不知道是悲是喜。原來(lái)要成為一個(gè)創(chuàng)作的藝術(shù)家，除了要知道吸收許多知識(shí)之外，也要懂得排拒許多知識(shí)才行的啊！創(chuàng)作本身原來(lái)具有一種非常強(qiáng)烈的排他性。

　　一個(gè)優(yōu)秀的藝術(shù)家就是在某一方面的表現(xiàn)能夠達(dá)到極致的人，而因?yàn)橐呦驑O致，所以就不可能完全跟著別人的腳步去走，更不可能在自己的一生里走完所有別人曾經(jīng)走過(guò)的路。在藝術(shù)的領(lǐng)域里，我們要找到自己的極致，就需要先明白自己的極限，需要先明白自己和別人不盡相同的那一點(diǎn)。 因?yàn)椴槐M相同，所以藝術(shù)品才會(huì)有這樣多不同的面貌。像布朗庫(kù)西能夠把他的“空間之鳥”打磨得那樣光滑，讓青銅的雕像幾乎變成了一種躍動(dòng)的光與速度。而麥約卻要把流動(dòng)的“河流”停住，在鉛質(zhì)的女體雕像里顯示出一種厚重的量感來(lái)。畢沙洛的光影世界永遠(yuǎn)安詳平和，而一樣的光影在孟克的筆觸里卻總是充滿了顫栗和不安。每一個(gè)優(yōu)秀的藝術(shù)家走到極致的時(shí)候，就好像在生命里為我們開了一扇窗戶，我們?cè)谝簧扔忠簧炔煌娘L(fēng)景之前屏息靜立，在感動(dòng)的同時(shí)，也要學(xué)會(huì)選擇我們所要的和我們不得不舍棄的。

　　當(dāng)然，有些人是例外，就好像在生命里也常有些無(wú)法解釋的例外一樣。在美術(shù)史里，有些例外的藝術(shù)家，就像天馬行空一般地來(lái)去自如，在他們的一生里，幾乎就沒(méi)有所謂“極限”這一件事。像對(duì)那個(gè)從天文、數(shù)學(xué)到物理無(wú)所不能，無(wú)所不精的達(dá)文西，我們?cè)撛趺崔k呢？也許只能夠把他放在一旁，不和他比較了吧？不然，要怎樣才能平息我們心中那如火一般燃燒著的羨慕與嫉妒呢？ （四） 我相信藝術(shù)家都是些善妒的人。

　　2寫給幸福

　　【翠鳥】

　　夏日午后，一只小翠鳥飛進(jìn)了我的庭園，停在玫瑰花樹上。我正在園里拔除雜草，因?yàn)橛锌靡拱俸匣〒踉谇懊妫孕〈澍B沒(méi)看見我，就放心大膽地啄食起那些玫瑰枝上剛剛長(zhǎng)出的葉芽來(lái)了。

　　我被那一身碧綠光潔的羽毛震懾住了，屏息躲在樹后，心里面輕輕地向小鳥說(shuō)：”小翠鳥啊，請(qǐng)你盡量吃吧。只求你能多停留一會(huì)兒，只求你不要太快飛走。”

　　原來(lái)在片刻之前還是我最珍惜的那幾棵玫瑰花樹，現(xiàn)在已經(jīng)變得毫不重要了。只因?yàn)椋垩恳院筮€能再生長(zhǎng)，而這只小翠鳥也許一生中只會(huì)飛來(lái)我的庭園一次。 面對(duì)起這一種絕對(duì)的美麗，我實(shí)在無(wú)力抗拒，我愿意獻(xiàn)出我的一切來(lái)?yè)Q得它片刻的停留。對(duì)你，我也一直是如此。

【喜鵲】

　　在素描教室上課的時(shí)候，我者見兩只黑色的大鳥從窗前飛掠而過(guò)。

　　我問(wèn)學(xué)生那是什么？他們回答我說(shuō)：

　　“那不就是我們學(xué)校里的喜鵲嗎？”

　　素描教室在美術(shù)館的三樓，周圍有好幾棵高大的尤加利和木麻黃，茂密的枝葉里藏著很多鳥雀，那幾只喜鵲也住在上面。

　　有好幾年了，它們一直把我們的校園當(dāng)成了自己的家。除了在高高的樹梢上鳴叫飛旋之外，下雨天的時(shí)候，常會(huì)看見它們成雙成對(duì)地在鋪著綠草的田徑場(chǎng)上慢步走著。好大的黑鳥，翅膀上鑲著白色的邊，走在地上腳步蹣跚、遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，竟然有點(diǎn)像是鴨子。

　　有一陣子，學(xué)校想重新規(guī)劃校園，那些種了三十年的木麻黃與尤加利都在砍除之列。校工在每一課要砍掉的樹干上都用粉筆畫了記號(hào)。站在校園里，我像進(jìn)入了阿里巴巴的童話之中，發(fā)現(xiàn)每一棵美麗的樹上都被畫上了印記，心里惶急無(wú)比，頭一個(gè)問(wèn)題就是：

　　“把這些樹都砍掉了的話，要讓喜鵲以后住在那里？”

　　幸好，計(jì)劃并沒(méi)有付諸實(shí)現(xiàn)，大家最后都同意，要把這些大樹盡量保留起來(lái)。因此，在建造美術(shù)館的時(shí)侯，所有沿墻的大樹都被小心翼翼地留了下來(lái)，三層的大樓蓋好之后，我們才能和所有的雀鳥們一起分享那些樹梢上的陽(yáng)光和雨露。

　　上課的時(shí)候，窗外的喜鵲不斷展翅飛旋，窗內(nèi)的師生彼此交換著會(huì)心的微笑。原來(lái)雀鳥的要求并不高，只要我們肯留下幾棵樹，只要我們不去給它們以無(wú)謂的驚擾，美麗的雀鳥就會(huì)安心地停留下來(lái)，停留在我們的身邊。

　　而你呢？你也是這樣的嗎？

【獨(dú)木】

　　喜歡坐火車，喜歡一站一站的慢慢南下或者北上，喜歡在旅途中間的我。

　　只因?yàn)椋诼猛镜闹虚g，我就可以不屬于起點(diǎn)或者終點(diǎn)，不屬于任何地方和任何人，在這個(gè)單獨(dú)的時(shí)刻里，我只需要屬于我自己就夠了。

　　所有該盡的義務(wù)，該背負(fù)的責(zé)任，所有該去爭(zhēng)奪或是退讓的事物，所有人世間的牽牽絆絆都被隔在鐵軌的兩端，而我，在車廂里的我是無(wú)所欲求的。在那個(gè)時(shí)刻里，我唯一要做也唯一可做的事，只是安靜地坐在窗邊，觀看著窗外景物的交換而已。

　　窗外景物不斷在變換，山巒與河谷綿延而過(guò)，我看見在那些成林的樹叢里，每一棵樹都長(zhǎng)得又細(xì)又長(zhǎng)，為了爭(zhēng)取陽(yáng)光，它們用盡一切委婉的方法來(lái)生長(zhǎng)。走過(guò)一大片稻田，在田野的中間，我也看見了一棵孤獨(dú)的樹，因?yàn)楣陋?dú)，所以能恣意地伸展著枝葉，長(zhǎng)得像一把又大又粗又圓的傘。

　　在現(xiàn)實(shí)生活里，我知道，我應(yīng)該學(xué)習(xí)遷就與忍讓，就像那些密林中的樹木一樣。可是，在心靈的原野上，請(qǐng)讓我，讓我能長(zhǎng)成為一棵廣受日照的大樹。

　　我也知道，在這之前，我必須先要學(xué)習(xí)獨(dú)立，在心靈最深處，學(xué)習(xí)著不向任何人尋求依附。

【白帆】

　　可是，我如何能做到呢？如何能不尋求依附？在我的心里，不是一直有著你嗎？

　　你是一艘小小的張著白帆的船，停泊在我心中一個(gè)永不改變的港灣。

　　我對(duì)你永遠(yuǎn)有著一份期待和盼望。

　　在年輕的時(shí)候，在那些充滿了陽(yáng)光的長(zhǎng)長(zhǎng)的下午，我無(wú)所事事，也無(wú)所怕懼，只因?yàn)槲抑溃谖业纳铮幸环N永遠(yuǎn)的等待。挫折會(huì)來(lái)，也會(huì)過(guò)去，熱淚會(huì)流下，也會(huì)收起，沒(méi)有什么可以讓我氣餒的，因?yàn)椋矣兄L(zhǎng)長(zhǎng)的一生，而你，你一定會(huì)來(lái)。

　　今天，陽(yáng)光仍在，我已走到中途。在曲折顛沛的道路上，我一直沒(méi)有歇息，只敢偶爾停頓一下，想你，尋你，等你。

　　霧從我身后輕輕涌來(lái)，目光淡去，想你也許會(huì)來(lái)，也許不會(huì)，開始害怕了。

　　也開始對(duì)一切美麗的事物憐愛(ài)珍惜。不管是對(duì)一只小小的翠鳥，或是對(duì)那結(jié)伴飛旋的喜鵲；不管是對(duì)著一顆年輕喜樂(lè)的心，或是對(duì)著一棵亭亭如華蓋的樹；我總會(huì)認(rèn)真地在那里面尋你，想你也許會(huì)在，怕你也許已經(jīng)來(lái)過(guò)了，而我沒(méi)有察覺(jué)。

　　日子在盼望與等待中過(guò)去，總覺(jué)得你好像已經(jīng)來(lái)過(guò)了又好像始終還沒(méi)有來(lái)，你到底在什么地方呢？你到底是一種什么模樣呢？

　　總有一天，我也會(huì)像所有的人一樣老去的吧？總有一天，我此刻還柔軟光潔的發(fā)絲也會(huì)全部轉(zhuǎn)成銀白，總有一天，我會(huì)面對(duì)著一種無(wú)法轉(zhuǎn)寰的絕境與盡頭；而在那個(gè)時(shí)候，能讓我含著淚微笑地想起的的，大概也就只有你只是你了吧？

　　還有那一艘我從來(lái)不曾真正靠近過(guò)的，那小小的張著白帆的船。