前幾天,一場(chǎng)紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪給校園披上了一層銀裝,厚厚的積雪在陽光無力的照耀下,一點(diǎn)點(diǎn)消融,讓人覺得臃腫的冬裝下,連骨子里都打著寒戰(zhàn)。
我拎著試卷袋走進(jìn)教室,鬧哄哄的孩子們立刻安靜下來,一雙雙明亮的眼睛緊張地盯著我。開考的鈴聲響了,我將卷子發(fā)下去,雪白的試卷像翻飛的浪在孩子們的手里傳遞著。待教室平靜下來,孩子們的筆在紙上沙沙作響時(shí),我忽然發(fā)覺按理應(yīng)當(dāng)有一份備用的試卷,以便學(xué)生答卷過程中出現(xiàn)問題時(shí)解答調(diào)換用的,怎么沒有了呢?難道是教務(wù)處數(shù)錯(cuò)了?我沒再多想,一邊在教室里來回走動(dòng),一邊用目光巡視著。
一個(gè)靠前排坐的小男孩吸引了我的視線。他的頭垂得離卷面很近,幾乎是趴在桌子上寫字。我好奇地走近他,發(fā)現(xiàn)他衣著單薄,一件短舊的單衣里面,只有一件不知是誰穿剩的肥大毛衣,露在外面的袖口處早已破爛成絮。男孩的雙腿在桌子下面瑟瑟顫抖,他發(fā)覺我在看他,趕緊將雙腳收攏回桌子下面遮擋住,卻不經(jīng)意露出了他那雙破舊的運(yùn)動(dòng)鞋,鞋面已有些脫膠,污臟的雪水正從里面滲出來。
我頓時(shí)心生感慨,自己也是從山里走出來的孩子,深諳貧窮的滋味,我的手輕輕落在他的肩膀上,這似乎打攪了正沉浸在試題中的他。他打了個(gè)激靈,抬起通紅的臉,目光閃爍游離,不敢與我正視。我理解他的處境,自己以前也曾有過這種窘相啊。我用鼓勵(lì)的眼神望著他,微微笑了,示意他直起身來,保持坐姿。他會(huì)意地還我一個(gè)很靦腆的淺笑,不好意思地糾正著姿勢(shì),向我投來一束感激的目光。
以后幾天的監(jiān)考中,我總會(huì)踱著步走到那個(gè)男孩身邊,充滿愛憐地凝望著他瘦小的身影。盡管他那凍得紅腫的手在握筆時(shí)顯得力不從心,但落在紙上的卻是鏗鏘的筆畫,那種執(zhí)著的全力以赴的神情令人動(dòng)容。
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