小說的表現(xiàn)手法有很多種，那么，下面是小編給大家介紹的小說的表現(xiàn)手法分類，供大家閱讀參考。

　　【描寫】

　　肖像描寫：以形傳神；動作描寫：表現(xiàn)人物性格特點；語言描寫：言為心聲，表現(xiàn)人物性格特點；心理描寫：揭示人物內(nèi)心世界；景物描寫：渲染氣氛，烘托人物性格、心情，寄托感情；白描：簡筆勾勒，簡潔準確傳神；細節(jié)描寫：準確傳神鮮明

　　【細節(jié)描寫】

　　“細節(jié)”顧名思義，就是細微末節(jié)，它是人物、情節(jié)、環(huán)境的最小單位，如人體的細胞。說得通俗一點，細節(jié)就是具體的描寫那些動作、神態(tài)、環(huán)境等等的細微的表現(xiàn)的地方。好文章所以能動人肺腑，精彩的細節(jié)描寫功不可沒。賀知章“笑問客從何處來”綜合運用情態(tài)細節(jié)和語言細節(jié)，在一“笑”一“問”之間，把老歸故里人不識的凄涼，生動的再現(xiàn)在讀者面前；《范進中舉》后范進發(fā)瘋的細節(jié)描寫，則刻畫了一個為科舉而讀書，為科舉而活著，中舉后喜極而瘋的科舉祿蠹形象。

　　細節(jié)描寫在文學創(chuàng)作中的作用是非常重要的。任何成功的作品，任何重大的主題，任何生動的情節(jié)，都必須依靠一定的細節(jié)描寫體現(xiàn)出來。真實的細節(jié)描寫是豐富情節(jié)、增強藝術(shù)感染力，使人物性格生動、突出的手段之一。一個畫龍點晴的細節(jié)如果用得恰到好處，就能使人物性格更加鮮明、具體、生動。

　　【象征】

　　用某一種事物的具體形象，以表現(xiàn)某一種抽象的概念、理性、情感或社會意義，就叫做象征。由于象征手法運用時隱去了其原來的事物或某些顯見的意義，使得我們在理解時感覺有些困難，但只要仔細思考，逐步深入還是會發(fā)現(xiàn)其象征意義的。

　　小說中用上了象征手法，就可以避開原先有所顧忌的事物或事理，因為采用了較曲折隱蔽的表現(xiàn)方法而能夠大膽地，比較放手地進行敘述或描寫。同時也正因為此而可以更深刻地揭示被象征物的本質(zhì)，使文章更有意蘊。

　　◆“象征”和“比喻”的區(qū)別

　?。?）奪取全國勝利，這只是萬里長征走完了第一步。

　　（2）在蒼茫的大海上，狂風卷集著烏云。在烏云和大海之間，海燕像黑色的閃電，在高傲地飛翔。

　　（3）月光如流水一般，靜靜的瀉在這一片葉子和花上。

　?。?）我贊美白楊樹，就因為它不但象征了北方的農(nóng)民，尤其象征了今天我們民族解放斗爭中所不可缺的樸質(zhì)、堅強、力爭上進的精神。

　　例（1）中毛澤東同志運用了暗喻這一形式，說明民主革命取得勝利僅僅是萬里長征走完了第一步。這里用大家熟悉的“萬里長征”和“第一步”來作比喻，形象地說明了民主革命勝利后的路更長。抽象的道理通過具體的形象來說明，讀者一目了然。例（3）是比喻中的喻體和本體都出現(xiàn)的例子?！霸鹿狻痹鹿狻笆潜倔w，”“流水”是喻體，連接本體和喻體的“如”是比喻詞。

　　例（2）中的“海燕”象征著“無產(chǎn)階級革命的先驅(qū)者”，它是通過海燕這一具體形象以表現(xiàn)與之相似的“無產(chǎn)階級革命的先驅(qū)者”。例（4）中是直接點明了白楊樹的象征意義。

　　可見，比喻和象征是不同的。它們表現(xiàn)在：

　　一、兩者的表現(xiàn)不同：象征的象征體與本體之間要求“神似”，比喻的喻體和本體之間則要求“形似”

　　二、兩者介紹的對象不同：象征是以物示義，即不把意思直接說出，而讓讀者去理解。比喻是以物比物，比喻的對象一般是讓人看的見、聽得見或摸得著的一種具體事物、具體人。

　　三、兩者范圍大小不同：象征是文學創(chuàng)作中的一種表現(xiàn)手法，它的對象是整篇的文章，至少是文章中的一大段話，因此在范圍上遠遠超過了比喻涉及的范圍。比喻的范圍比較小，一般局限于一兩個句子中。

　　【襯托】

　　所謂襯托即把兩類或同一類不同性質(zhì)的事物放在一起或?qū)Ρ然蛴骋r，使主體事物的特征更加鮮明突出。其可分為兩類：正襯和反襯。

　　一、以環(huán)境襯托人物

　　二、以次要人物襯托主要人物

　　【對比】

　　作用：突出人物（對比物）的特點（性格、品質(zhì)），起突出強化的作用，彰顯主題。

　　一、環(huán)境的對比

　　二、主要人物和次要人物的對比

　　三、主要人物的前后對比

　　《史記》非常善于使用對比襯托的方法，突出人物的性格特點。

　　先看不同篇章人物之間的對比。在《項羽本紀》和《高祖本紀》中，好勇斗狠、脾氣直率的項羽，與狡詐多智、世故老成的劉邦形成鮮明對比。對待同樣的事情，他們的態(tài)度和處理方法截然不同。兩個都見過秦始皇，都說過一句不甘于現(xiàn)有地位的話，但說法卻大不相同。項羽說“彼可取而代也！”真是率直，劉邦卻說：“嗟乎，大丈夫當如此也。”說得含蓄，卻不懷好意。兩個人先后入駐咸陽,劉邦從諫如流，不入秦宮室，封其資財府庫，與百姓約法三章,秋毫無犯。項羽則屠殺擄掠。肆意而為。有人勸他稱霸關(guān)中，他聽不進去，還殺掉嘲笑他的人。劉邦的深謀遠慮，項羽的識見短淺，便如畫出。

　　《吳太伯世家》里的夫差與《越王勾踐世家》里的勾踐,又是一個對比鮮明的例子。夫差驕傲自大,愛好美色，喜聽讒言，外逞武功，內(nèi)耗民財,最后落得個國破家亡。勾踐卻臥薪嘗膽，苦思復(fù)國，對外卑辭厚幣，結(jié)納鄰國，對內(nèi)則強兵富國，最終滅吳稱霸。

　　【懸念】

　　亦稱“緊張”。根據(jù)讀者閱讀時情緒需要得到伸展的心理特點，編劇或作者對劇情作懸而未決和結(jié)局難料的安排，以引起讀者急欲知其結(jié)果的迫切期待心理。它是戲劇創(chuàng)作中使情節(jié)引人入勝，維持并不斷增強讀者興趣的一種主要手法。

　　引發(fā)下文情節(jié)，激起讀者的情緒。二是懸念有助于情節(jié)的展開。

　　【照應(yīng)】

　　照應(yīng)：對后文對前文的內(nèi)容作補充或加深，前文對將出現(xiàn)的內(nèi)容作暗示，前后呼應(yīng)，使結(jié)構(gòu)嚴謹，中心突出。

　　【突轉(zhuǎn)】

　　也稱陡轉(zhuǎn)、突變，指劇情向相反方面的突然變化，即由逆境轉(zhuǎn)入順境，或由順境轉(zhuǎn)入逆境。它是通過人物命運與內(nèi)心感情的根本轉(zhuǎn)變來加強戲劇性的一種技法。

　　【修辭手法】

　　比喻：化平淡為生動，化深奧為淺顯，化抽象為具體，化冗長為簡潔，用來描繪的事物可以讓形象鮮明生動，用來說明道理，能讓道理通俗易懂。

　　夸張：揭示本質(zhì)給人啟示、烘托氣氛增強感染力、增強想象力。

　　對偶：結(jié)構(gòu)整齊，有節(jié)奏感，便于記憶和傳誦。

　　排比：結(jié)構(gòu)整齊，語調(diào)一致，說理周密表現(xiàn)充滿論證雄辨氣勢磅礴，可以周密全面地表達思想。

　　反復(fù)：強調(diào)某種思想，突出某種感情。

　　反問：表達鮮明，加重語氣作用。

　　設(shè)問：婉轉(zhuǎn)表達情感，引起讀者思考和重視，領(lǐng)會主題。

　　插敘：內(nèi)容豐富，深化主題，曲折有致；

　　倒敘：設(shè)置懸念，吸引興趣，波瀾起伏