也仿佛陡然間，這春天便來了。

　　還沒到五一，一切的植物正忙著返青，看不到蔥蘢，卻是這一份嫩嫩的青綠惹人歡喜，每每看到，心里總有些萌發的沖動。

　　電話響了，內線。大夢接起來，開會。

　　開會，是每一個人人生必須的經歷。每一個人，從上學開始，便與開會結下了不解之緣。突然想到，或許大多數的人并不知道什么叫做開會。查一查“百度百科”， 開會，指的是召集若干人議事；多人聚集于一定處所議事；舉行會議或集會；有會議或集會。

　　會議有很多種類，為此，國家還發布了一本《會議分類與術語》，以為規范。一般來說，一個人的職位越高，會議便越多，反之亦然。

　　大夢不喜歡開會，特別是不喜歡開為了開會而開的會。大夢也喜歡開會，喜歡開能讓自己感覺有所提升、對工作有所助益的會。

　　大夢的學校開會很規范，定時、定性。每兩周一次辦公會，總結前兩周工作，安排下兩周工作，研究需要解決的問題；兩到四周一次全體教師會，傳達布置辦公會的內容；兩周一次班主任例會，總結交流班主任工作情況，進行班主任工作培訓；遇到緊急的事情，則必須開緊急會議，不過這樣的情況很少。學校的校長一貫堅持的理念便是：做任何事情要有預設，套用革命先輩的話，便是不打無準備之仗。

　　今天是周五，辦公會。大家到得很快，職業習慣，俱個腳步匆匆。辦公會一般由校長主持，第一項是各口總結前兩周的工作，并通報下兩周的工作計劃，過程中進行討論評判。對于這一項，有一個不成文的規定：如果前一個說過的工作，后一個只需要簡單一提，不用再詳細說，以節約時間。

　　第二項是研究相關需提請辦公會研究的事項，集思廣益，達成共識，形成決議。

　　第三項是布置下階段整體工作。

　　最后一項是各口負責的其他事情需研究或周知的。

　　會議在按部就班的進行著，突然，校長的電話響了。

　　校長接起來，“喂，你好?！瓓W，薛老師，你好?！趺戳?？……是嗎？……得多長時間？……這個事情好像沒有先例。……我知道?！乙埠芾斫饽?，不過我的權限只能批一個星期?！?，你說……那你得請示上級領導?！瓕?，對，我知道。……那好，我理解，……那就先請一個星期吧。……對，對，我知道?！玫腵，你先好好休息，要保重?！玫?，不客氣。我正在開會，我們先研究一下?！?，好，再見。”

　　“薛老師要請假，保胎，說要請三至四個月。”校長放下電話，有些沉重地說。

　　“那麻煩了，”分管八年級的魏主任急了，“現在沒人可替！”

　　“不是正在治療嗎？怎么又懷上了？”大夢說。

　　“心太急了，說也是不小心，本來不想現在懷的?！毙ｉL接著說。

　　“那得趕緊安排代課！”大夢也有些著急。

　　“怎么安排？”校長問。這是校長的風格，他一般不會先說出自己的觀點，哪怕是已經有了最成熟、最科學的辦法，他也會先讓下面的人先說。用他的話來說，就是注重過程，鍛煉能力，所有的事情如果都靠校長出主意，那副校長、中層也就不用設了。

　　“九年級的不能動，”大夢想了想說，“只能是七、八年級的。”

　　“怎么安排？”校長繼續追問。

　　“讓七年級的小霞老師代薛老師的課，我和盧老師把七年級的分開，一個人五個班。”大夢想了想，接著說。多年的實踐不斷磨礪著他的快速反應能力，他自己想，這些磨礪也或許就是為了應對這樣的情況罷。

　　“這個基本可行，”校長的臉色有所舒緩，“還有幾個問題要考慮到：一是雖然我只準了一個星期的假，但要做好長期代課的準備，薛老師的情況咱都知道，再出事，誰能負得了這個責任；二是小霞老師還有七年級的美術，讓她直接代薛老師的課，工作量有些大，建議給梅老師增加兩個班；三是休產假的汪老師應該快回來上班了……”

　　“還有兩個星期，我下周就讓辦公室提前通知。”大夢插上一句。

　　“那等汪老師回來就直接代薛老師的課，”校長接著說，“其他的就可以回歸原來?！?/p>

　　“這樣，”校長轉頭又對著大夢說，“大夢，這學期你還得接著辛苦，本來想讓汪老師替你，又泡湯了。干副校長，你的課多了。”

　　“沒什么，”大夢笑了笑，“非常時期，都得頂上?！?/p>

　　“那……”校長又想了想，“大夢，你去找相關的老師談一下，估計咱們的老師沒問題。兩個年級的主任把課程今下午就安排好，保證周一正常運行！……繼續開會！”

　　薛老師是學校的骨干，結婚第二年，帶畢業班，開學一個多月，本來就是個急性子，工作又認真，忙得過火，不小心上樓時摔了一下，去醫院檢查，卻發現已經懷孕了，懷了兩個月的孩子，丟了。當時也仗著自己年輕，以為沒事兒，誰知自那次開始，連續五年丟了三個。醫生說是當時傷著了，需要調理。

　　這成了薛老師的心病，也是全校都知道的秘密。大家敬佩、同情、慨嘆，卻也無可奈何，只能默默祝福了。薛老師跑了許多大醫院，檢查結果相同，醫生都囑咐：絕對不能再出事，否則將是不能接受的后果。想來這次請假，按薛老師的性格來說，也當是鼓了很大的勇氣了。

　　開完會，從會議室出來，大夢順便進了會計室——梅老師的辦公室。梅老師是學校的報賬員，也兼著課，當年也是大夢的老師，如今又成了同事了。梅老師坐在電腦前，在忙著什么，右胳膊居然用一條絲巾吊著。

　　“怎么回事？”大夢問。

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