一、教學目標

1、了解作者及文體。

2、通讀課文，疏通文意，掌握字詞。

3、理清課文內容，并背誦。

二、學法指導：

　　1、讀

　　2、找關鍵詞語

　　3、找關鍵句子

三、指導自學

1、默讀閱讀提示和注釋（1），回答下面問題

　　《小石潭記》選自《 》。作者是 朝著名的文學家 。他是“ ”之一。他曾經被貶到湖南的永州做司馬，在此期間，他寫下了一組著名的山水游記，合稱《 》，本文就是其中的第四篇。

２、聽師范讀。

（１）注意字的讀音。

（２）句子間的停頓。

３、自讀課文，做下列練習。

（１）注音：

　　篁（ ） 佩（ ） 洌（ ） 坻（ ） 嶼（ ）

　　嵁（  ） 佁（ ） 俶（ ） 翕（ ） 差（ ）

　　愴（ ）

（２）釋詞：

　　篁竹： 清洌： 嶼：   嵁： 佁：       俶爾： 斗折： 蛇形： 明滅： 悄愴： 邃：

４、自由閱讀課文，做下面練習：

　　（１）對照注釋，疏通文意。

　　（２）第一段寫作者是怎樣發現小石潭的？小石潭的全貌是怎樣的？

　　作者又是如何描寫潭上的景物的？（用課文原話來答）

　　（３）第二段中游魚和潭水有什么特點？（用文中的原話來答）

　　（４）第三段寫小石潭的什么？又寫了潭上的什么？（用自己的話來說）

　　（５）四五兩段寫作者對小石潭的什么及什么？（用自己的話來說）