一、教學目標
1、了解作者及文體。
2、通讀課文,疏通文意,掌握字詞。
3、理清課文內容,并背誦。
二、學法指導:
1、讀
2、找關鍵詞語
3、找關鍵句子
三、指導自學
1、默讀閱讀提示和注釋(1),回答下面問題
《小石潭記》選自《 》。作者是 朝著名的文學家 。他是“ ”之一。他曾經被貶到湖南的永州做司馬,在此期間,他寫下了一組著名的山水游記,合稱《 》,本文就是其中的第四篇。
2、聽師范讀。
(1)注意字的讀音。
(2)句子間的停頓。
3、自讀課文,做下列練習。
(1)注音:
篁( ) 佩( ) 洌( ) 坻( ) 嶼( )
嵁( ) 佁( ) 俶( ) 翕( ) 差( )
愴( )
(2)釋詞:
篁竹: 清洌: 嶼: 嵁: 佁: 俶爾: 斗折: 蛇形: 明滅: 悄愴: 邃:
4、自由閱讀課文,做下面練習:
(1)對照注釋,疏通文意。
(2)第一段寫作者是怎樣發現小石潭的?小石潭的全貌是怎樣的?
作者又是如何描寫潭上的景物的?(用課文原話來答)
(3)第二段中游魚和潭水有什么特點?(用文中的原話來答)
(4)第三段寫小石潭的什么?又寫了潭上的什么?(用自己的話來說)
(5)四五兩段寫作者對小石潭的什么及什么?(用自己的話來說)
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