《小石潭記》通過寫景，將自己內心的真實感情融入了優美景物之中，深刻表達了作者當時的思想感受，是一篇“景美情美”的優美的山水游記，值得我們好好領會。

　　小石潭記

　　柳宗元

　　①從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清洌。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡搖綴，參差披拂。

　　② 潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。日光下徹，影布石上，佁然不動;俶爾遠逝，往來翕忽。似與游者相樂。

　?、厶段髂隙氛凵咝?，明滅可見。其岸 勢犬牙差互，不可知其源。

　　④坐潭上，四面竹樹環合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。

　　⑤同游者：吳武陵，龔古，余弟宗玄。隸而從者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。

　　13.下列加點詞語解釋正確的一項是(2分) ( )

　　A.從小丘西行百二十步 西：西方

　　B.斗折蛇行 蛇：像長蛇爬行那樣

　　C.以其境過清 清：清澈

　　D.佁然不動 佁然：高興的樣子

　　14.下列加點字的意思相近的一項是(2分)( )

　　A.如鳴佩環，心樂之 永之人爭奔走焉

　　B.全石以為底 不以己悲

　　C.似與游者相樂 念無與樂者

　　D.潭西南而望 學而不思則罔

　　15.下列對本文理解表述有誤的一項是(2分)( )

　　A.本文是一篇充滿詩情畫意的山水游記，作者借景抒情。全篇流露出作者快樂的心情，以及對大自然和自由自在生活的向往。

　　B.文章開頭寫發現小石潭的經過，描繪潭的概貌。作者抓住石潭形狀的特點來描繪，著重寫石。

　　C.第二段寫潭中之景，著意描寫游魚和潭水，明寫“游魚”，略寫“潭水”，動靜結合，寫近處所見。

　　D.本文按游覽的順序，先寫發現小石 潭，再寫潭中之景，接著寫小石潭源流，然后寫潭中氣氛和自己的感受。

　　第Ⅱ卷 (非選擇題共90分)

　　16.把第Ⅰ卷文言文中畫線的句子翻譯成現代漢語。(4分)

　　(1)潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。(2分)

　　譯文：

　　(2)其岸勢犬牙差互，不可知其源。(2分)

　　譯文：

　　17.作者在描寫小石潭的特征時融入了自己什么樣的感受?你如何看待作者這樣的感受?(3分)

　　答：

　　13.【答案】B

　　14.【答案】C

　　15. 【答案】A

　　16.(1)石潭中的魚大約有一百來條，都好像在空中游動，什么依靠都沒有似的。(2)那石岸的形狀像狗的牙齒那樣相互交錯，不能知道溪水的源頭。

　　17.答：①作者在描寫小石潭的特征時融入了自己復雜的感受，一方面是樂，一方面是凄清。(1分)②我能夠理解作者這種特殊的感受。(0.5分)看到美麗的景色，自然讓人心情愉悅;然而生活中遭遇挫折，加上環境的凄清，難免又產生悲涼之感。(1.5分)(或者：我不認同作者這種感受。(0.5分)我們青少年，應該樂觀向上，積極面對困難和挫折，努力做到“不以物喜，不以己悲”。(1.5分))(符合題意，言之有理即可。)

　　拓展閱讀：《小石潭記》重點字詞

　　【古今異義】

　　1、乃記之而去(去,古義：離開。今義：往。)

　　2、崔氏二小生(小生,古義：青年,后生。今義：戲曲藝術中的一種角色。)

　　3、聞水聲(聞,古義：聽到。今義：用鼻子嗅氣味。)

　　4、不可久居(居,古義：停留。今義：住。)

　　5、潭中魚可百許頭(可,古義：大約。今義：副詞。)

　　6不可久居(居,古義：停留。今義:居住。)

　　【一詞多義】

　　1、樂(1)心樂之(以。為樂)形容詞的意動用法