《鄉(xiāng)愁》反映出被海峽分割的思念家鄉(xiāng)的情誼,從小到大,隨著詩人的成長,指代鄉(xiāng)愁的事物不斷變化,但,實質都是對土地、對大陸、對故鄉(xiāng)、對親人的思念,無法忘懷的感情。下面是《鄉(xiāng)愁》經(jīng)典教案，一起來看看吧。

　　教材分析

　　《鄉(xiāng)愁》以獨創(chuàng)的意象，精巧的構思和近趨完美的形式抒發(fā)了濃郁的鄉(xiāng)關之思，懷親之情，盼望祖國早日統(tǒng)一的美好愿望，具有強烈的現(xiàn)實感和鮮明的時代感，具有以往的鄉(xiāng)愁所不可比擬的廣度和深度通過學習本詩，進一步培養(yǎng)和提高學生鑒賞詩歌的能力及審美情趣，并在此基礎上學習創(chuàng)作小詩，抒發(fā)自己心中所想、所感

　　教學目標

　　1、理解本詩深刻的主題，獨創(chuàng)的意象，精巧的構思和近趨完美的形式

　　2、培養(yǎng)學生有感情的朗誦能力、品味語言的能力、自學探究能力及團結合作精神

　　3、深刻理解作者的鄉(xiāng)關之思、懷親之情、及更為深沉的愛國情懷，將感情上升到激勵學生對祖國的熱愛，對祖國統(tǒng)一的期盼 教學重點：體會意象和構思對表達鄉(xiāng)愁的作用

　　教學難點：對詩中四種意想的體會和把握

　　教學過程

　　(課前3分鐘播放歌曲《想家的時候》，創(chuàng)設氛圍

　　一、導入新課

　　故鄉(xiāng)，是每個離家的人都魂牽夢繞的地方，它是起點也是終點，是開始也是結束離開故鄉(xiāng)，有時帶著憧憬、夢想去追求自己的理想，有時帶著寂寞惆悵和一份深沉的蒼涼去奔波，但不管怎樣，家鄉(xiāng)總是游子心中最溫柔、最留戀的地方同學們想家的時候還可以常回家看看，可是那些遠離祖國，漂泊異鄉(xiāng)的游子，特別是臺灣同胞，因為海峽的阻隔，親人們長期不得相見，那才是真正的愁呀，真正的痛啊!今天我們一起來學習臺灣詩人余光中先生的詩——《鄉(xiāng)愁》，一起走進詩人那濃情似霧的鄉(xiāng)愁世界，一起來傾聽詩人內心的呼喚板書課題、作者