用文學作品激發心靈的正能量閱讀

文學體裁時間：2021-08-31 手機版

　　用文學作品激發心靈的正能量

用文學作品激發心靈的正能量閱讀

　　高閏清

　　(1)古往今來，文學一直被認為是一種“人學”，可以揭示人類的生存狀況，叩問人生的意義價值，憧憬人類美好的未來。閱讀好的文學作品，能夠給讀者帶來心靈的震撼，思想的洗滌和精神的愉悅。在現代快節奏和高壓力的生活下，倘若靜下心來，欣賞一篇好散文，就會享受到愜意之美;朗誦一首好詩歌，就會領略到意境之深遠;閱讀一部好小說，可以體會到情節之感人、知識之豐富、思想之深刻。從閱讀中可以獲得全面的知識，可以開闊視野，陶冶情操、啟迪人生，培養自立、合作、勇敢、樂觀、進取等積極的心理品質，發揮出自己心靈的正能量。

　　(2)閱讀文學作品可以充分愉悅個體精神。魯迅曾說:“由純文學上言之,皆在使觀聽之人,為之興感怡悅。”即閱讀文學作品本身就是一種享受,可以讓讀者獲得精神上的愉悅與豐碩。文學話語具有蘊藉屬性,無論是栩栩如生的文學形象本身,還是屬于操作層面的文本,都具有多重解讀的可能性。優秀的文學作品,通過細致的描述與動人的講述,讓昔日文學的舊面孔頓時變得和藹可親,喚醒人們已然枯萎的內心感受,讓讀者沉迷其中,流連忘返,獲得精神的愉悅和心理的舒展。其實,享受到精神的愉悅并非難事,閱讀任何一部經典的文學作品,到動情之處,或怦然心動,或潸然淚下;到“山重水復”之處,遇“柳暗花明”之感。

　　(3)文學作品能夠更加堅定意志。從“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的屈原，到“欲為圣明除弊事，肯將衰朽惜殘年”的韓愈，從“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的文天祥，到“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”的林則徐等一個個鮮活的歷史人物，通過其文學作品中的吶喊和宣言，形象躍然紙上，無不體現了人性堅強的一面……其實，諸多文學作品里的人物，都在用自己的一舉一動鼓勵著讀者去積極適應新環境，增強心靈的力量。

　　(4)文學作品可以提升心理的平衡感。俗話說:“不以規矩,不成方圓。”做人游刃有余、瀟灑自在,當屬“從心所欲不逾矩”者。然而,生活的規范像是一條繩索,時刻在束縛著思想的自由,讓心靈不能自由呼吸,進而失去應有的心理平衡。法國作家羅曼·羅蘭說過:“和書籍生活在一起,永遠不會嘆息。”文學作品如一座人生的燈塔,可以照亮人生,撥開心靈的迷霧,引導前行。

　　(5)在文學作品中，不乏追求個性自由、勇敢冒險、艱苦創業的人物形象，他們身上所蘊含的積極進取的精神，正是每個人內心深處的知音，讓讀者能在其中找到自己的'影子。正如凱瑟琳所說“我愛它(小說)，并不是因為它包裝得好，而是因為主人翁比我更像我自己。”深思熟慮后會發現：將自身內在的感覺、自我意識以及外部評價等加以綜合，就可以回答“我是誰”這個最簡單而又最復雜的問題，進而找到心理的最佳平衡點。

　　(6)文學作品可以塑造對生命的崇尚與熱愛。每個人都渴望在自己的生命歷程中享受自由與快樂，買現自我的越越。一部好的文學作品猶如一汪清泉，能凈化人的心靈體現出對生命的尊重與欣賞，讓讀者從或惡或善的人物形象身上區分美與丑、好與壞、真與假，從或悲或喜，或成或敗的命運中感悟人生要義，進而激發出對生命的敬意。

　　(7)一位大家曾說過，經典文學作品要“講出一些永恒的東西，不局限于這個時代”。唐代的華美詩章、宋代的婉轉詞作、明清的瑰麗小說，至今仍是社會文化的寶貴財富和社會生活的必然需求。文學無國界，只要能給人以深刻啟迪的，讓人們能夠在黑暗中找到光明的作品，都應該學會欣賞。希望文學作品不斷地給讀者帶來一股心靈的正能量，讓他們的心靈始終沐浴著縷縷陽光。

　　(選自2013年4月《中國青年報》,有刪改。)

　　1.選文的中心論點是什么?(2分)

　　2.選文第(1)段引用高爾基的話,有什么作用?(3分)

　　3.本文是從哪幾個方面證明中心論點的?(4分)

　　4.第(3)段主要運用了什么論證方法?有什么作用?(3分)

　　5.結合你閱讀過的文學作品,談談你從中獲得的正能量。(2分)

　　【答案】

　　1.用文學作品激發心靈的正能量。(或:從閱讀中可以獲得全面的知識,可以開闊視野、陶冶情操、啟迪人生,培養自立、合作、勇敢、樂觀、進取等積極的心理品質,發揮出自己心靈的正能量。)

　　2.要點：①引出論點:②作為道理論據證明中心論點:③增強說服力.

　　3.①閱讀文學作品,可以充分愉悅個體精神:②文學作品能夠更加堅定意志:③文學作品可以提升心理的平衡感:④文學作品可以塑造對生命的崇高與熱愛。

　　4.舉例論證(1分)。引用了屈原、韓愈、文天祥、林則徐等人的具體典型事例(1分),充分、有力地證明了"文學作品能夠更加堅定意志"的觀點(1分)。

　　5.要求:指出文學作品名稱:說出這部作品對自己的啟迪,內容必須積極向上。