篇七：美麗的謊言

　　愛心是什么?愛心是一個抽象的詞語，可是卻是最容易理解的一個詞語，因為他在我們心中早已生根發芽，它是隨我們出生、長大的……

　　愛心，是在別人跌倒時，伸出那只愛心的手;是用自己的力量去拯救他人，而不求回報;是在別人需要溫暖時，用那顆憐憫之心去關愛他人。不錯!愛心無處不在，只要你用心體會，也許它已悄然來到你身旁。

　　謊言的確會令人厭惡，不過，善意的謊言卻能夠感動人心，因為那謊言中充滿了愛心。下面的故事就訴說著一個美麗的謊言。

　　在大四的畢業晚會上，我擔任晚會主持。晚會上，我們出了一個很浪漫詩意的節目，每個同學都在紙條上寫下自己喜歡或崇拜的一個同學的名字，并寫出理由，然后由我當眾宣讀，當然不用署名，免得彼此尷尬。

　　這個提議讓大家格外興奮，這也許是最后一個說出藏在心底的秘密的機會了。同時，大家也很想知道，自己是否也被人悄悄地關注著。很快地，紙條便收集到我手中，當我開始讀它們時，全場頓時沉靜下來，大家的眼睛都緊盯著我，眼里充滿了緊張與不安。隨著我念出那些名字和與之相關的文字，全場的目光都聚集到被念到名字的同學身上。而那個辛運兒，則會略帶羞澀地，不自然的微笑著，有點不知所措，但臉上卻又有一份掩飾不住的驕傲和喜悅。隨著一張張紙條念下去，教室里蕩漾起一種溫馨又明媚的氣息。

　　在我即將念完最后幾張時，我發現，幾乎班上所有同學的名字都被提及了，但沒有我的同座――那個模樣普通、學習平平、性格孤僻的女孩程雯的名字。她這樣的女孩，是很容易被班上的同學忽略和淡忘的。此時，我看見她把頭埋得很底，或許這個節目使她感到非常難堪。我突然涌起一種憐惜的感覺，就在那一刻，我做出了一個決定―--我拿出一張紙條，上面當然不是程雯的名字，但我卻一本正經地念出了程雯的名字，并編了一個關于她的理由――我喜歡程雯，也許，你不知道你的美，其實，你沉默和文靜的樣子，是女孩另一種味道的美。

　　這張紙條非常出乎大家的意料，大家的目光一下子就轉到了程雯身上，程雯更是沒想到我會念出她的名字。她慌張地抬起頭，驚訝地望著我，像在問，這是真的嗎?我微笑著像她點點頭。我的可愛的同學們，居然一起為她鼓起了掌，掌聲真摯而深情。在這突如其來的幸福面前，程雯臉上緋紅，眼里閃爍著淚花，手足無措。

　　從那以后，程雯像換了個人似的，在大四最后的幾天里，她終于第一次和那些漂亮的女生肩并肩的有說有笑地走在一起了，她也開始和男生隨便地交談，教室里第一次有了他明朗的笑聲。只有我知道她為什么有如此驚人的改變，我為我的那個謊言感到欣喜和驕傲。

　　是什么使那個叫程雯的女孩變得開朗活潑起來的?是愛，是“我”的愛心改變了程雯。編造愛的謊言，為的是讓一顆心靈從此美麗起來。它是善意的謊言，我們推崇這樣的愛心，因為它能給自卑的心靈帶去一絲絲溫暖的陽光，它能給孤獨的心靈帶來無盡的歡樂。

　　既然，愛心有這樣大的作用，為何卻有人“惜愛如金”面對那么多需要幫助的人而無動于衷呢?也許，愛心，可能不是總能被人理解，在這個自私自利的社會中，許多人都認為那些無私奉獻愛心的人是傻瓜。這樣就大錯特錯了，其實他們才是最可憐的傻瓜，他們連人最基本的愛心都丟掉了。他們不懂，其實自己在奉獻那一點點愛心的同時，也愛護了自己。

　　“愛護一顆心為了別人，也為自己。”不管它是善意的謊言也好，是無私的愛心也罷，只要你懂，大家懂，那么人的心就會永遠溫暖。

　　篇八：出于美好愿望的謊言

　　善意的謊言是美麗的。當我們為了他人的幸福和希望適度地扯一些小謊的時候，謊言即變為理解、尊重和寬容，具有神奇的力量。

　　出于美好愿望的謊言，是人生的滋養品，也是信念的源動力。它讓人從心里燃起希望之火，確信世界上有愛、有信任、有感動。

　　善意的謊言能讓人找到更多笑對生活的理由。善意的謊言，是賦予人性的靈性，體現著情感的細膩和思想的成熟，促使人堅強執著，不由自主地去努力去爭取，最后戰勝脆弱，絕處逢生。

　　父母的一句謊言，讓涉世不深的孩子臉若鮮花，燦爛生輝;老師的一句謊言，讓彷徨學子不再困惑，更好生長;醫生的一句謊言，讓恐懼的病人由毀滅走向新生……善意的謊言不會玷污文明、更不會扭曲人性。

　　善意的謊言具有神奇的力量，鼓舞你一次一次繼續努力，為了心中的夢想絕不輕言放棄。因為未來的道路完全被歡樂的心情照亮，生活因此變得更加美好。

　　這種謊不是欺騙更不是居心叵測，這種謊言是理解、尊重和寬容，具有神奇的力量，沒有任何的不純潔。

　　雖然說謊有一定的不好，可是瑕不掩瑜，聊勝于無。父母的一句謊言，讓涉世不深的孩童臉若鮮花，燦爛生輝;老師的一句謊言，讓彷徨學子不再困惑，更好成長;醫生的一句謊言，讓恐懼的病人由毀滅走向新生……

　　篇九：美麗的“謊言”

　　忘不了您和風細雨般的言語，蕩滌了我心靈上的灰塵;忘不了您浩蕩東風般的叮嚀，鼓起前進的勇氣;更忘不了您考前的一個美麗的“謊言”，讓我充滿愛的力量。老師那愛生如子的珍貴品質，怎么不讓人難忘?

　　那次考前，已過去將近一年，但卻讓我覺得是昨天的事。我們像一匹匹戰馬，不久就要上“戰場”了。空氣中已彌漫著硝煙味兒，無形的緊張緊緊地裹住每個人。劉老師終于在這時來了。她神秘地拿出一個罐子，用富有激情的語調說：“這是‘神奇豆’。吃了它就頭腦靈活，保準有好成績。可是——”她一轉眼珠子，“要做到了‘三個心’，神奇豆才有效。”同學們眼中閃爍著好奇的光，有的卻竊竊私語：“下真有這么神奇的豆子?不會是超市里的東西吧?”我變得半信半疑了，但一看劉老師的眼睛——那雙充滿愛與希望的眼睛，是多么令人不忍心辜負劉老師的一番心意呀!我毫不猶豫接過“神奇豆”，寶貝似地捧在手中。