春天來了，萬物復蘇，春光明媚，天空一片蔚藍，如湖水一樣明凈。云在自由地飛翔，無邊的原野，全是鵝黃色的顏色覆蓋著群山，楊柳也不安分的露出了嫩芽。整個大地彌漫著泥土的清香。一股甜絲絲、苦參參的清香味沁入我的心肺。歡迎閱讀yjbys小編為大家整理的在春天里作文精選，希望你喜歡!

　　走在春天里

　　我們期盼著，期盼著。寒風凜冽的冬天在不知不覺中悄然地逃走了。春姑娘如美麗的仙子般輕輕盈盈地走來了，又好似調皮的孩子蹦蹦跳跳地跑來了。更像神筆馬良手中的畫筆一樣描繪出了綠如碧毯的原野，描繪出了群芳爭艷的公園，描繪出了山清水秀的大自然，當你走在春天里，到處呈現出一片欣欣向榮的景象。

　　走在春天里，請你來到美麗的原野。小草不知何時悄悄地鉆了出來，搖晃著尖尖的小腦袋，對春姑娘的到來表示感謝。遠處盛開的花朵，有似火焰般的妖嬈，有像雪片般的高雅，有如晚霞般的熱烈。還有一朵粉色的小花，它有五片薄如蟬翼的小花瓣，嫩嫩的，柔柔的。瞧，還有一滴淘氣的小水珠在花瓣上滾動玩耍呢。一只黃黑相間的花蝴蝶在花朵上扇動著翅膀，仿佛在那里翩翩起舞，小黑尾巴還在微微地翹著，有趣極了。

　　走在春天里，請你來到花木扶蘇的公園。公園里熱鬧極了，成群的蜜蜂在花叢中嗡嗡地唱著歌跳著舞。三三兩兩的人們來到這里玩耍嬉戲。蔚藍的天空沒有一片云朵。瞧，還有人在放風箏呢!一只大雁風箏在天空中努力地飛翔。兩邊的柳樹都吐出了嫩芽，風兒輕輕地吹著，柳條沙沙作響，似乎在對春的到來表示歡迎。

　　走在春天里，請你來到一望無垠的田野。農民伯伯在辛勤地耕耘。汗水浸透了他們的灰布衫，大滴大滴的汗珠從他古銅色的臉上滑落，他們輕輕揮動手中的鞭子趕著牛馬來耕地。春光明媚，他們開心極了，“今年又能有個好收成了!”

　　“一年之計在于春”春天是辛勤耕耘的時候，春天是萬物蓬勃向上的時候。春天，以它獨特的方式指引我們拼搏向上。

　　走在春天里，每一個人都會心花怒放。

　　在春天里600字

　　曾在冬季里等待一個久久沒有出現的春天，它悄悄地來臨了。它帶著陽光、帶著溫暖、帶著對我們每個人的祝福，輕輕地從遙遠的地方向我們走來了。在這個美好的季節里，溫暖的陽光撒滿大地，春風把大地都吹綠了，到處都充滿著勃勃生機，萬物蘇醒了。

　　我漫步走在森林公園的小路上，只見蔥郁的樹叢中，垂柳更是千姿百態，一陣微風拂過，柳絲輕輕搖擺，活像一位婀娜多姿的仙女翩翩起舞。雖看似平淡無奇，卻令人眼花繚亂。公園里五顏六色的鮮花競相開放：紅似火，白似雪，粉似霞，吸引來無數的蜜蜂和蝴蝶。蝴蝶和蜜蜂在百花叢中跳著歡快的舞蹈，唱著優美動聽的歌。小草吃力地從地里鉆了出來，拼命地向上長，想看看這大千世界，遠遠望去，草地像塊薄薄的綠毯。樹林里、小河邊，歡快的小鳥輕盈的飛來飛去，嘰嘰喳喳，興奮的鳴叫著，慶賀春天的到來。它們一會兒由這個枝頭飛到那個枝頭，一會兒又由那個枝頭飛到這個枝頭，熬過了冬天的它們盡情地嬉戲著。小燕子也從南方飛回來了，有時在柳樹下飛來飛去，尋找搭窩的材料，忙著搭窩。有時落在電線上歇息，有時又把湖面泛起一個個漣漪，調皮極了!

　　不遠處幾個小孩正在草地上歡快地放風箏，美麗的風箏高高飄揚在空中，紅的、白的、藍的、紫的，五光十色，形狀不一，有的像蝴蝶似的翩翩起舞;有的像在追趕小雞的老鷹上下撲動;有的像小麻雀一樣機靈地左右穿插;還有的像蜻蜓在空中跳躍出美麗的舞姿……　　　在春天里，綠的柳樹，美麗的鮮花，歡快的小鳥，調皮的燕子，活潑的小孩……形成了一幅光彩奪目的動態風景畫。

　　在春天里600字

　　“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨很先知。蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時。”春天是快樂的，春天是美麗的，春天是可愛的。在春天這美好的季節里，我們去了世紀公園春游。　一進公園，一片綠色就映入我的眼簾!

　　綠色的水，綠色的樹，綠色的草……仿佛進入了綠色的世界。　導游領著我們邊走邊看，來到了一塊空地，他說：“大家就在這兒自由活動吧。”同學們有的鋪上一次性臺布準備用餐，有的在小河旁專心地喂魚，有的擺了一個酷酷的Poss準備拍照，還有的跑來跑去在玩游戲。而我悠閑地躺在公園的長椅上，望著天空接受陽光的沐浴。　我第一次感受到春天的美麗風景。春天的太陽是那么的燦爛、溫暖、明媚啊!

　　春天的水更是清澈見底。孔子曾經說過：水奔流不息，是哺育一切生靈的乳汁，它是無私的。水沒有一定的形狀，流必向下，和順溫柔，它是有情義的。水穿山巖，鑿石壁，從無懼色，它是勇敢的。萬物入水必能蕩滌污垢，它是善施教化的，水是真君子。這些話現在我覺得一點都不假。瞧，那邊的草地上盛開著許多花，紅的、白的、黃的、紫的……真像個美麗的大花壇。看，還有那在天空中飛翔的小鳥，飄浮的白云……真像一幅美妙的大畫卷。　“集合，集合。”一陣陣聲音把我喚回了隊伍，喚出了世紀公園，喚回了大巴士。　“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少。”春天已經邁著姍姍的腳步來了，還在冬眠中的你快醒一醒，來感受春天，欣賞春天的美麗吧!

　　在春天里800字

　　清涼的風咋暖還寒，在大地和城市間不停地奔跑涌動著，隨后就吹來了幾番綿綿細雨，洗去了大地上的酥土，在和風細雨中已尋不見冬天的影子，可能是春風把冬季送到一個遙遠的地方去了。看這大地，一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然地張開了雙眼，在注視著逐漸變綠的世界。

　　“春姑娘”來了，它展開了紅紅的笑臉，溫柔地撫摸著每個人的臉頰，像年輕母親的手。

　　那些急于出生的萬物，都破土而出，爭先恐后的探出了小腦袋，嫩嫩的，綠綠的，都在爭吮著春天的乳汁;看那隨著春風搖曳的柳枝，蕩來晃去，互相簇擁著，像是一排排的士兵，在進行體能訓練;你瞧，那些含苞待放的桃花，個個張著紅紅的笑臉，正羞答答地向人們賣弄著萬般風情。“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風”，此情此景哪能不讓人們陶醉在春天的氣息之中!再看看那一叢叢、一簇簇的迎春花吧，它是春天的使者。它那黃黃的小花雖然開的不大，也不鮮艷，但它們都非常團結，都是成群結隊地綻放，到處都能見到它那樸實無華的身影。

　　蔚藍的天空中，一只只活潑可愛的小燕子穿著黑白相間的衣服，成雙結隊的展示著它們那雙俊俏輕快的翅膀，一會兒竄向高空，一會兒飛到大地，到處鶯歌燕舞。

　　走在樹林里，你會看到許多小鳥從一個樹枝跳到另一個樹枝，它們聚在一起就交流個不停，有時嘰嘰喳喳在談論著什么，有時談得高興了，就唱起清脆悅耳的曲子。

　　感覺中還沒有見到春天的湖面，后又驅車來到了青島最大的水庫——棘洪灘水庫，繞水庫一圈正好是十公里半，下車徒步，在那熙熙攘攘踏青的游人中，我享受著那從肩頭拂過的春風，陶冶在了詩情畫意之中。看那蕩漾著清風柔波的湖水，在陽光的照耀下折射出點點金光，多情而又美麗。那些蘇醒過來的小魚兒不時躍出水面，探頭探腦，并頑皮地擁簇著，緊貼著水面吹著泡泡，在水面上就會蕩漾起一圈圈的漣漪，煞是好看。

　　在堤岸上，我思緒萬千，感慨頗多：“問君能有幾多愁，美景春色難挽留，夏驅春景近在尺，沉醉春風自癡迷”。真希望這美好的春天永駐人間……!

　　在春天里成長

　　在這溫暖的春天里，有誰還記得風的和煦?又有誰親吻過腳下為你鋪就溫暖成長之路的母親大地?

　　——題記

　　在春天里，溫暖的春風吹遍了大地。小草爭先恐后地探出了小腦袋，因為春天來了，他要感謝春風給他的溫暖。小樹抽出了嫩黃的新芽，因為春天來了，他要感謝春風給他的希望。在這春天里，我要感謝老師，因為我的心沐浴在老師愛的春風里，暖暖的。

　　春天的金塔，風最具特色。沙塵暴伴隨著春天暖風的到來也時時作祟，讓人的心暖暖的，又有著一點不爽。今天我們上公開課，淺黃略暗的光透過藍色的窗簾懶洋洋地照進教室。看樣子，天公不作美，要刮沙塵暴了。教室的后面坐滿了聽課的老師，像我們一樣坐得整整齊齊。他們似乎對窗外欲來的沙塵暴不感興趣，眼睛死死盯著前面，我也死死盯著老師。這是一堂語文教學新模式的嘗試課，希望蒼天保佑我們，別讓這該死的沙塵暴搗亂了!

　　媽媽上的是《勇氣》一課，正如課文的題目一樣，我的同學都很有勇氣，大膽地舉手回答、討論、交流、辯論……，看著老師眉飛色舞的表情就知道，她很滿意。時間過得真快，快下課了!我偷偷地看看窗外，還好，黃暗的光透過藍色的窗簾還是懶洋洋地照進教室，窗簾靜靜地，像個懂事的淑女，乖乖地一動不動。

　　隨著理解課文的深入，老師設計的問題越來越有挑戰性。她問大家：“誰還有與眾不同的觀點要發表，請勇敢地提出來。”我看看周圍沒有人舉手，課堂氣氛有些緊張起來。難道他們都沒有與眾不同的觀點?不好，要冷場了!俗話說：“上陣親兄弟，打仗父子兵，課堂師生情”，在老師鼓勵的眼神中，我趕緊舉起手。老師叫了我。我說：“那個美國傘兵不知羞恥，他不該重返農家，連累已經為救他犧牲丈夫的法國婦女。他如果那樣做，法國婦女的三個孩子也許就會在失去爸爸后再失去媽媽，成為孤兒……”我分明聽見教室后面有了笑聲和議論聲。很顯然，我的回答背離了作者的寫作意圖。但看到老師耐心地傾聽著，我堅持繼續發表著與眾不同的觀點。老師聽完了我自以為高明的想法，并且肯定了我的想法……這樣的“節外生枝”拖延了時間，老師設計的內容沒有進行完，下課鈴就響了，老師草草收場了。我的心里像暖暖的春天里起了沙塵暴，有點隱隱不爽和不安。

　　放學了，天上已經刮起了沙塵暴，風里彌漫著嗆人的沙土，迷得人睜不開眼睛。我站在校門口焦急地等待著家人，同學們陸陸續續都走了，就是沒有人來接我，怎么辦?這時老師推著摩托車過來了，看見了我，問明情況，便打算送我回家。我硬著頭皮坐在了她的摩托車后座上。風越來越大了，老師有意把瘦弱的身子挺得很直，為我遮擋著風沙。我心里有些難受，說：“老師，對不起，我今天給你捅亂子了!”

　　“誰說的?沒有啊。我還得謝謝你呢。”

　　“我自作聰明，浪費了你的時間，你干嗎還要謝我?”

　　“上語文課就是要力求真實，讓學生敢于表達自己的觀點，有什么想法要大膽地說出來，這是好事啊。你給其他同學做出了表率。”

　　“可是，你的教學任務沒有完成啊!”

　　“呵呵，你要知道，教給學生知識很重要，教學生做人更重要。讓學生學得有個性，讓學生學得有思想，讓學生學出創意，才能讓學生學得快樂。課沒有上完下節課可以再上。如果扼殺了學生的新奇想法，下節課不一定能補回來。明白嗎?”

　　“馬知新，謝謝你!”老師說著又努力挺了挺身子。

　　原來這樣!我睜大了眼睛，任憑風沙吹進我的眼里，任憑淚珠在眼眶里打轉。再大的風沙我也不怕，我心中的不爽、不安全部被這帶著沙塵的春風一掃而光。

　　在春天里，有了溫暖的春風，小草也會在狂風中傲然挺立，茁壯成長;在春天里，有了溫暖的春風，小樹也會在驟雨中長成參天棟梁;在人生的春天里，有了愛的春風，我也一定會像小草一樣傲然挺立，茁壯成長，像小樹一樣長成參天棟梁。