引言：《望岳》表達了詩人不怕困難、敢攀頂峰、俯視一切的雄心和氣概，以及卓然獨立、兼濟天下的豪情壯志，《望岳》這首詩詩句意思淺顯，學生看看注釋就能大致讀懂字面的意思。下面是小編整理的《望岳》的講課稿，希望對你們有幫助。

　　教學目標：

　　知識目標 反復誦讀的基礎上理解詩歌內(nèi)容，了解杜甫及相關文學常識。理解作者表達的思想情感

　　能力目標 培養(yǎng)學生的誦讀能力，鑒賞古詩的能力。

　　情感與價值觀

　　領略泰山雄偉神奇的景色，熱愛祖國河山，陶冶美的情操。培養(yǎng)學生樹立遠大的志向和抱負

　　教學重點： 理解詩歌內(nèi)容，體會作者的思想情感。

　　教學難點： 品味語言,感受詩人高超的寫作藝術。

　　教學方法 ：討論法

　　教學過程：

　　一、導入

　　導入新課 介紹中國古代詩歌源遠流長的歷史，進而介紹杜甫，引入本節(jié)教學 教師深情導入 學生感受體驗 吸引學生興趣

　　二、了解杜甫及相關知識

　　介紹杜甫

　　欣賞泰山風光 教師補充介紹杜甫相關資料

　　播放《泰山》相關視頻 學生介紹杜甫。

　　學生欣賞

　　初步了解杜甫，初步感受了解泰山的美。

　　三、朗讀中感知形象美

　　朗讀課文，感受泰山磅礴的氣勢。

　　體會朗讀古代詩歌的方法。

　　教師范讀課文

　　配樂朗誦

　　指導學生朗讀。

　　學生聽讀、自由朗讀、指名讀相結合 培養(yǎng)學生誦讀古代詩歌的能力。