《望岳》教案

　　課 題

　　望 岳

　　教

　　學

　　目

　　標

　　知識目標

　　反復誦讀的基礎上理解詩歌內容，了解杜甫及相關文學常識。理解作者表達的思想情感

　　能力目標

　　培養學生的誦讀能力，鑒賞古詩的能力。

　　情感與

　　價值觀

　　領略泰山雄偉神奇的景色，熱愛祖國河山，陶冶美的情操。培養學生樹立遠大的志向和抱負

　　教學重點

　　理解詩歌內容，體會作者的思想情感。

　　教學難點

　　品味語言,感受詩人高超的寫作藝術。

　　教學方法

　　討論法

　　教學過程

　　教學內容

　　教師活動

　　學生活動

　　設計意圖

　　一、

　　導入新課

　　介紹中國古代詩歌源遠流長的歷史，進而介紹杜甫，引入本節教學

　　教師深情導入

　　學生感受體驗

　　吸引學生興趣

　　二、了解杜甫及相關知識

　　介紹杜甫

　　欣賞泰山風光

　　教師補充介紹杜甫相關資料

　　播放《泰山》相關視頻

　　學生介紹杜甫。

　　學生欣賞

　　初步了解杜甫，初步感受了解泰山的美。

　　三、朗讀中感知形象美

　　朗讀課文，感受泰山磅礴的氣勢。

　　體會朗讀古代詩歌的方法。

　　教師范讀課文

　　配樂朗誦

　　指導學生朗讀。