教學(xué)目標 ：1、了解王維詩歌“詩中有畫”的藝術(shù)特點2、把握借景抒情、對比以及襯托等藝術(shù)技巧3、揣摩詩歌語言4、領(lǐng)會詩中表達的思想情感重點難點 ：鑒賞詩歌的藝術(shù)技巧及語言

課時安排 ：2課時教學(xué)過程：

　　第一課時

　　四、導(dǎo)入新課：

　　1.鑒賞古典詩歌的一般方法：

　?、倭私庥嘘P(guān)古典詩歌的基本常識； ②了解有關(guān)詩人、作品、時代背景等知識；

　?、壅b讀吟詠，初步感受古典詩歌的音韻美、節(jié)奏美和意蘊美。

　?、馨盐罩袊诺湓姼璧男蜗?、語言、表達技巧以及詩歌的思想內(nèi)容和詩人的觀點態(tài)度。

　　2.簡介作者：王維 (701 — 761) ，字摩詰，太原祁 ( 今山西祁縣 ) 人，后遷居蒲州 ( 今山西永濟 ) ，開元九年 (721) 登進士第，任太樂丞，因伶人舞黃獅子事受連累謫為濟州司倉參軍。張九齡執(zhí)政后擢為右拾遺。天寶十一載 (752) 任吏部郎中，遷給事中。安史叛軍陷兩京時，被叛軍俘虜迫受偽職，其間作有《凝碧池詩》，抒寫對唐王室的忠心，兩京恢復(fù)論罪時僅受降官處分。后歷任中書舍人、給事中、尚書右丞，故世稱王右丞。晚年時無意仕進，常以禪誦為事，于上元二年卒于輞川別業(yè)。

　　王維是盛唐山水田園詩派代表詩人之一，與孟浩然齊名，世稱“王孟”。其山水田園詩境界空明，寧靜優(yōu)美。早年曾出使邊塞，寫有部分邊塞詩歌。他多才多藝，詩歌之外，兼善散文、音樂、書法、繪畫，尤以繪畫見長，被推為“南宗”山水畫之祖。其詩能融音樂、繪畫之理，營造出詩情畫意相結(jié)合的完美意境。有《王右丞集》。