原文：

　　（孟浩然）

　　寂寂竟何待？朝朝空自歸。

　　欲尋芳草去，惜與故人違。

　　當(dāng)路誰相假？知音世所稀。

　　只應(yīng)守寂寞，還掩故園扉。

　　注：《舊唐書文苑傳》載，孟浩然年四十，來游京師，應(yīng)進(jìn)士不第，還襄陽。此詩是離開長安贈(zèng)別王維所作。

　　閱讀練習(xí)一：

　　（1） 尾聯(lián)中有寂寞二字，從全詩來看，詩人寂寞的原因有哪些？（2分）

　　（2）當(dāng)路誰相假？知音世所稀。在全詩中的作用是什么？請(qǐng)簡要分析。（4分）

　　（3）詩中當(dāng)路誰相假，知音世所稀兩句，描繪出作者怎樣的處境，表達(dá)出作者怎樣的思想感情？（4分）

　　（4）清人沈德潛評(píng)孟詩語淡而味終不薄（《唐詩別裁》），請(qǐng)結(jié)合詩歌頷聯(lián)作簡要分析。（4分）

　　（5）請(qǐng)簡要分析頸聯(lián)在全詩中的作用。（4分）

　　參考答案：

　　（1） 門前冷落，故人離散的寂寥處境；知音難覓、凄涼傷感的寂寞心情。（兩點(diǎn)，各1分）

　　（2） 內(nèi)容上通過寫知音難覓表達(dá)對(duì)朋友的依戀之情，照應(yīng)題目留別；既表明歸去的原因又表達(dá)了詩人怨憤之情。結(jié)構(gòu)上這兩句承上啟下，照應(yīng)前文思?xì)w的內(nèi)容又引出尾聯(lián)中歸隱的態(tài)度。（內(nèi)容2分，結(jié)構(gòu)2分）

　　（3）這兩句詩寫出了詩人落第后，知音稀少，無人理解、交流的寂寞與艱難。（2分）表達(dá)出作者面對(duì)世態(tài)炎涼、人情如水的嚴(yán)酷現(xiàn)實(shí)的辛酸、憤懣之情。（2分）

　　（4）綜觀全詩，既沒有優(yōu)美的畫面，也沒有華麗的辭藻，語句平淡得近乎口語，卻把落第后的心境，表現(xiàn)得頗為深刻。（2分）如頷聯(lián)中，欲尋芳草去表明了他歸隱的思想，惜與故人違反映出他與王維友情的深厚；一個(gè)欲字，一個(gè)惜字，充分地顯示出作者思想上的矛盾與斗爭，語言平淡而余味無窮。（2分）

　　（5）答：①內(nèi)容上通過寫知音難覓表達(dá)對(duì)朋友的依戀之情，照應(yīng)題目留別；既表明歸去的原因又表達(dá)了詩人怨憤之情。②結(jié)構(gòu)上這兩句承上啟下，照應(yīng)前文思?xì)w的內(nèi)容又引出尾聯(lián)中歸隱的態(tài)度。（內(nèi)容2分，結(jié)構(gòu)2分）

　　閱讀練習(xí)二：

　　[注]據(jù)《舊唐書文苑傳》載,孟浩然年四十,來游京師,應(yīng)進(jìn)士不第,還襄陽。這首詩便是臨行前留給王維的。

　　(1)詩歌表達(dá)了詩人怎樣的思想感情?請(qǐng)簡要分析。

　　(2)請(qǐng)簡要分析這首詩的語言風(fēng)格。

　　參考答案：

　　(1)①屢試不第、懷才不遇的悲傷。②漂泊京師,舉目無親的孤單。③與王維依依不舍的情懷。④只得回歸故園,獨(dú)守寂寞的無奈。

　　(2)這是一首送別詩,語言樸素、自然,毫無雕飾痕跡,如同對(duì)友人傾訴心聲,詩人的感慨于平實(shí)的詩句中自然流露出來。(意思對(duì)即可)

　　賞析：

　　《留別王維》是唐代詩人孟浩然將離長安時(shí)贈(zèng)別王維之詩作。此詩先述說自己在京沒有什么希望，天天在寂寞失望中度日，想離京卻又可惜與好友分別，表達(dá)了心中的悵惘和矛盾。接著慨嘆自己無人援引，只好甘守寂寞，回鄉(xiāng)隱居。全詩語調(diào)低沉，有對(duì)朝廷壓抑人才的怨憤，有不忍遠(yuǎn)別知心朋友的留戀，還有懷才不遇的嗟嘆。語言淺顯，表達(dá)直率，對(duì)偶不求工整，但卻自然流暢，顯示出一種不事雕琢的自然之美。

　　孟浩然因?yàn)椤稓q暮歸南山》這首詩得罪了皇帝唐玄宗，因此不想在長安多呆一天。王維非常生氣地對(duì)他說：你是怎么想的，你千里迢迢來應(yīng)試，皇上又非常賞識(shí)你的才能，你就不能吟誦一首別的詩，偏偏念這首詩，惹得皇帝不高興，不賜你一死就算萬幸了。晚上，孟浩然想起白天的事情，思緒萬千，仕途失意，惆悵與怨恨溢于言表。他決定歸隱山林，但不忍心與朋友分別，就寫下了《留別王維》這首詩。詩人抒發(fā)出由于沒人引薦，缺少知音而失意的哀怨情懷。這首詩表達(dá)直率，語言淺顯，但意味深長，耐人尋味。