【核心提示】《滕王閣序》全稱《秋日登洪府滕王閣餞別序》，亦名《滕王閣詩序》，駢文名篇。滕王閣位于江西省南昌市贛江濱。唐高祖之子滕王李元嬰任洪州都督時(shí)(公元653年)始建，后閻伯嶼為洪州牧，宴群僚于閣上，王勃省父過此，即席而作。文中鋪敘滕王閣一帶形勢景色和宴會(huì)盛況，抒發(fā)了作者“無路請纓”之感慨。

　　一、內(nèi)容與解析

　　(一) 內(nèi)容：

　　《滕王閣序》

　　(二) 解析：

　　《滕王閣序》通過洪州地貌的描寫，展示了滕王閣的氣象萬千和周圍的自然、人文景觀，寄托了作者的身世之苦和懷才不遇的感慨。

　　二、目標(biāo)及解析

　　(一)目標(biāo)：

　　1、了解作者王勃及其駢體文的特點(diǎn)。

　　2、了解相關(guān)文言知識(shí)及其中的文學(xué)典故。

　　3、學(xué)習(xí)本文優(yōu)美的語言，引導(dǎo)學(xué)生理解文意，體會(huì)文章的美感。

　　4、透過字面含義，學(xué)習(xí)本文情景交融的寫法，感受作者深刻的思想感情。

　　5、 體味文章寫景、敘事、抒情融為一爐的特點(diǎn)。分析并學(xué)習(xí)本文的抒情方式。

　　6、 理解作者交織于內(nèi)心的希望與失望、追求與痛苦、奮進(jìn)與失意的復(fù)雜的思想感情。引導(dǎo)學(xué)生

　　樹立高尚的人生觀，培養(yǎng)學(xué)生對待挫折的正確態(tài)度。

　　(二)解析：

　　王勃在中國古代文學(xué)史上占有較為重要的一席之地，而他的這篇《滕王閣序》更是千古流傳的美文，因此通過學(xué)習(xí)這篇文章，教師應(yīng)讓學(xué)生了解王勃及其作品，把握駢賦文的特點(diǎn)，學(xué)會(huì)情景交融的寫法，并體會(huì)作者復(fù)雜的情感。

　　三、問題診斷分析

　　本文語言音韻和諧，易于朗讀，但內(nèi)容上借景抒情，多用典故，含蓄慰藉，難以理解，因此需要熟讀成誦，理解典故，學(xué)生才能很好地理解文意。