引導(dǎo)語(yǔ)：王安石的《登飛來(lái)峰》表現(xiàn)了詩(shī)人朝氣蓬勃，胸懷改革大志，對(duì)前途充滿信心的情懷，下面是這首詩(shī)的原文賞析，我們一起學(xué)習(xí)吧。

　　《登飛來(lái)峰》

　　王安石

　　飛來(lái)峰上千尋塔，聞?wù)f雞鳴見日升。

　　不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層。

　　1、這是一首哲理詩(shī)，一、二句作者用“千尋”突出塔之高，為下文作鋪墊。

　　2、“飛來(lái)山上千尋塔，聞?wù)f雞鳴見日升”突出強(qiáng)調(diào)了飛來(lái)峰的高峻，為下文的哲理表達(dá)作鋪墊。

　　3、 “不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層”兩句與杜甫的哪兩句詩(shī)在表達(dá)上有異曲同工之妙?簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)本詩(shī)中這兩句包含著怎樣的哲理?

　　會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小;哲理：站得高，看得遠(yuǎn)，才能不怕阻撓，不被眼前的困難嚇倒。或者登高才能望遠(yuǎn)，人不能只為眼前的利益，應(yīng)該放眼大局和長(zhǎng)遠(yuǎn)。

　　4、 這首詩(shī)中，“浮云”一詞的寓意是什么?

　　眼前的困難，障礙、挫折等。

　　5、 最后兩句運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法?揭示了怎樣的人生哲理?

　　借景抒情;作者表明自己站得高，看得遠(yuǎn)，不怕對(duì)改革的非議、阻撓，具有勇往直前，無(wú)所畏懼的進(jìn)取精神。

　　6、賞析“不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層。”

　　引用典故，浮云遮蔽日月比喻奸邪小人在皇帝面前對(duì)賢臣進(jìn)行挑撥離間，讓皇帝受到蒙蔽。借景抒情，作者表明自己站得高，看得遠(yuǎn)，不怕對(duì)改革的非議·阻撓，具有勇往無(wú)前，無(wú)所畏懼的進(jìn)取精神。

　　7、“飛來(lái)峰上千尋塔，聞?wù)f雞鳴見日升”表現(xiàn)了詩(shī)人怎樣的情懷?

　　表現(xiàn)了詩(shī)人朝氣蓬勃，胸懷改革大志，對(duì)前途充滿信心的情懷。

　　王安石《登飛來(lái)峰》閱讀練習(xí)題以及參考答案

　　1、這首詩(shī)中，“浮云”一詞的寓意是什么?

　　答案：眼前的困難、障礙、挫折等。

　　2、詩(shī)人善于把抽象事理寓于具體形象中。這首詩(shī)揭示了怎樣的人生哲理?

　　答案：只有站得高，看得遠(yuǎn)，才能不怕阻撓，不被眼前的困難嚇倒。

　　3、請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句簡(jiǎn)要分析第二句在全詩(shī)中的作用。(5分)

　　答：飛來(lái)峰高聳入云，傳說(shuō)在飛來(lái)峰的千尋塔上可以聽見天雞鳴叫，可以目睹壯觀的東方日出(2分)，詩(shī)人借神話傳說(shuō)側(cè)面烘托出飛來(lái)峰的高大(1分)，為下文“占據(jù)較高的立足點(diǎn)，樹立遠(yuǎn)大目標(biāo)”的議論做鋪墊，使議論自然(2分)。

　　4、請(qǐng)聯(lián)系生活實(shí)際具體探究這首詩(shī)所表達(dá)的人生哲理。(6分)

　　答：只有立足高遠(yuǎn)，才能夠排除種種迷霧，看到事物的本來(lái)面目(2分)。無(wú)論生活或?qū)W習(xí)，都要有一個(gè)較高的立足點(diǎn)和較為長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)，只有這樣，他才能避開種種假象的迷惑，排除前進(jìn)道路上的重重障礙，向理想之境邁進(jìn)(2分)。只要努力踐行，在紛繁復(fù)雜的表象中確認(rèn)事物發(fā)展變化規(guī)律，我們是能夠做到的(2分)。