引導(dǎo)語(yǔ)：大家對(duì)安徒生的童話(huà)故事了解?學(xué)習(xí)過(guò)哪些?下面是小編整理的安琪兒中英文版本的，歡迎大家閱讀!

　　“只要有一個(gè)好孩子死去，就會(huì)有一個(gè)上帝的安琪兒飛到世界上來(lái)。他把死去的孩子抱在懷里，展開(kāi)他的白色的大翅膀，在孩子生前喜愛(ài)的地方飛翔。他摘下一大把花。把它們帶到天上去，好叫它們開(kāi)得比在人間更美麗。仁慈的上帝把這些花緊緊地?fù)г谛厍埃撬晃悄强盟J(rèn)為最可愛(ài)的花。這棵花于是就有了聲音，能跟大家一起唱著幸福的頌歌。”

　　你聽(tīng)，這就是上帝的安琪兒抱著一個(gè)死孩子飛上天說(shuō)所講的話(huà)。孩子聽(tīng)到這些話(huà)的時(shí)候，就像在做夢(mèng)一樣。他們飛過(guò)了他在家里玩過(guò)的許多地方，飛過(guò)了開(kāi)滿(mǎn)美麗的花朵的花園。

　　“我們把哪一朵花兒帶去栽在天上呢?”安琪兒?jiǎn)枴?/p>

　　他們看見(jiàn)一棵細(xì)長(zhǎng)的、美麗的玫瑰，但是它的花梗已經(jīng)被一只惡毒的手摘斷了。所以它那些長(zhǎng)滿(mǎn)了半開(kāi)的花苞的枝子都垂了下來(lái)，萎謝了。

　　“可憐的玫瑰花!”孩子說(shuō)。“把它帶走吧。它可以在上帝的面前開(kāi)出花來(lái)的!”

　　安琪兒就把這朵花帶走了，同時(shí)還因此吻了孩子一下。孩子半睜開(kāi)他的眼睛。他們摘下了幾朵美麗的花，但也帶走了幾朵被人瞧不起的金鳳花和野生的三色堇花。

　　“現(xiàn)在我們可有了花兒了。”孩子說(shuō)。安琪兒點(diǎn)點(diǎn)頭，可是他們并沒(méi)有飛到天上去。

　　這是夜晚，非常靜寂。他們停留在這座大城里。他們?cè)谝粭l最狹窄的街上飛。街上堆著許多干草、塵土和垃圾，因?yàn)檫@是一個(gè)搬家的日子。這兒還有破碎的碗盤(pán)、墻上脫落下來(lái)的泥塊、爛布和破帽子——這一切都不太好看。

　　安琪兒在這堆爛東西中間指著幾塊花盆的碎片和花盆里面掉出來(lái)的一團(tuán)干泥塊。一大棵枯萎了的野花用它的根把自己和這塊土堆系在一起。這棵花現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有用，因此被人拋到街上來(lái)了。

　　“我們要把這棵花帶走!”安琪兒說(shuō)，“我在飛行的時(shí)候再把理由告訴你。”

　　于是他們就飛走了。安琪兒講了這樣一個(gè)故事：

　　“在下面這條窄街上的一個(gè)很低的地下室里，住著一個(gè)生病的窮孩子。從很小的時(shí)候起，他就一直躺在床上，他身體最好的時(shí)候，可以拄著拐杖在那個(gè)小房間里來(lái)回地走一兩次。他至多只能做到這一點(diǎn)。每年夏天，太陽(yáng)光有幾天可以射進(jìn)這個(gè)地下室的前房，每次大約有半點(diǎn)鐘的光景。當(dāng)小孩坐在那兒、讓溫暖的太陽(yáng)光照在身上的時(shí)候，他就把瘦小的指頭伸到面前，望著里面的鮮紅的血色。這時(shí)人們就說(shuō)：‘今天這孩子出來(lái)了。’

　　“他對(duì)于樹(shù)林的知識(shí)是從春天的綠色中體會(huì)出來(lái)的。因?yàn)猷徏业暮⒆訋Ыo了他第一根山毛櫸的綠枝。他把它舉在頭上，幻想自己來(lái)到了一個(gè)山毛櫸的樹(shù)林里——這兒有太陽(yáng)光射進(jìn)來(lái)，有鳥(niǎo)兒在唱歌。

　　“在一個(gè)春天的日子里，那個(gè)鄰家的孩子又帶給他幾棵野花。在這些野花中間，有一棵還很偶然帶著根子。因此這棵花就被栽在一個(gè)花盆里，放在床邊，緊靠著窗子了。這棵花是一只幸運(yùn)的手栽種的，因此它就生長(zhǎng)起來(lái)，冒出新芽，每年開(kāi)出花朵，成了這個(gè)病孩子的最美麗的花園——他在這世界上的一個(gè)寶庫(kù)。他為它澆水，照料它，盡量使它得到射進(jìn)這扇低矮的窗子里來(lái)的每一線(xiàn)陽(yáng)光。

　　“這棵花兒常常來(lái)到他的夢(mèng)里，因?yàn)樗鼮樗_(kāi)出了花，為他散發(fā)出香氣，使他的眼睛得到快感。當(dāng)上帝召他去的時(shí)候，他在死神面前最后要看的東西就是這棵花。

　　“現(xiàn)在他住在天上已經(jīng)有一年了。在這一年中，這棵花在窗子上完全被人忘掉了。它已經(jīng)枯萎，因此搬家的時(shí)候，就被人扔在街上的垃圾堆里。我們現(xiàn)在把這棵可憐的、萎謝了的花收進(jìn)我們的花束中來(lái)，因?yàn)樗o予人的快樂(lè)，大大超過(guò)了皇家花園里面那些最艷麗的花。”

　　“你怎么知道這件事的呢?”這個(gè)被安琪兒帶上天去的孩子問(wèn)。

　　“我當(dāng)然知道，”安琪兒說(shuō)，“因?yàn)槲揖褪悄莻€(gè)拄著拐杖走路的病孩子呀!我當(dāng)然認(rèn)識(shí)我的花!”

　　孩子睜著一雙大眼睛，凝望著安琪兒的美麗幸福的臉。正在這時(shí)候，他們來(lái)到了天上，來(lái)到了和平幸福的天堂。上帝把孩子緊緊地?fù)г谛厍埃撬麉s吻著那棵可憐的、萎謝了的野花。因此那棵野花就有了聲音。現(xiàn)在它能跟別的安琪兒一齊歌唱，并且在他們周?chē)w翔了——他們有的飛得很近，有的繞著大圈子，飛得很遠(yuǎn)，飛到無(wú)垠的遠(yuǎn)方，但他們?nèi)际切腋５摹?/p>

　　他們都唱著歌——大大小小的、善良快樂(lè)的孩子們，還有搬家那天被扔在狹巷里垃圾堆上的那棵枯萎了的可憐的野花，大家都唱著歌。