引導(dǎo)語(yǔ)：安徒生的童話故事演木偶戲的人，大家知道？下文就是這篇童話故事的內(nèi)容了，歡迎大家閱讀！

演木偶戲的人

　　輪船上有一個(gè)年紀(jì)相當(dāng)大的演木偶戲的人。他有一副愉快的面孔。如果他這個(gè)面孔的表情是代表實(shí)際情況的話，那么他就要算是人世間一個(gè)最幸福的人了。他說他正是這樣的一個(gè)人，而且是我聽他親口這樣說的。他是我的同胞——一個(gè)丹麥人;他同時(shí)也是一個(gè)旅行劇團(tuán)的導(dǎo)演。他的整個(gè)班子裝在一個(gè)大匣子里，因?yàn)樗且粋€(gè)演木偶戲的人。他說他有一種天生的愉快心情，而且這種心情還被一個(gè)工藝學(xué)校的學(xué)生"洗滌"過一次。這次實(shí)驗(yàn)的結(jié)果使他成為一個(gè)完全幸福的人。我起初并沒有馬上就聽懂其中的道理，不過他把整個(gè)的經(jīng)過都解釋給我聽。下面是全部的經(jīng)過：

　　“事情發(fā)生在斯拉格爾斯，"他說。"我正在一個(gè)郵局的院子里演木偶戲。觀眾非常擁擠——除了兩個(gè)老太婆以外，全是小孩子。這時(shí)有一個(gè)學(xué)生模樣的人，穿著一身黑衣服，走了進(jìn)來。他坐下來，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候發(fā)笑，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候鼓掌。他是一個(gè)很不平常的看客!我倒很想知道，他究竟是一個(gè)什么人。我聽說他是工藝學(xué)校的一個(gè)學(xué)生。這次特別被派到鄉(xiāng)下來教育老百姓的。

　　“我的演出在8點(diǎn)鐘就結(jié)束了，因?yàn)楹⒆觽冺毜迷琰c(diǎn)上床去睡覺——我不能不考慮觀眾的習(xí)慣。在9點(diǎn)鐘的時(shí)候，這個(gè)學(xué)生開始演講和實(shí)驗(yàn)。這時(shí)我也成為他的聽眾之一。又聽又看，這真是一樁痛苦的事情。像俗話(http://www.nvnqwx.com/wenxue/)所說的，大部分的東西在我的頭上滑過而鉆進(jìn)牧師的腦袋里去了。不過我還是不免起了一點(diǎn)感想：如果我們凡人能夠想出這么多東西，我們一定是打算活得很久——比我們?cè)谌耸篱g的這點(diǎn)生命總歸要久一點(diǎn)。他所實(shí)驗(yàn)的這些東西可算是一些小小的奇跡，都做得恰到好處，非常自然。像這樣的一個(gè)工藝學(xué)校學(xué)生，在摩西和預(yù)言家的時(shí)代，一定可以成為國(guó)家的一個(gè)圣人①;但是假如在中世紀(jì)，他無疑地會(huì)被燒死②。