女生小豬把一副游戲拼板帶來學(xué)校。

　　她說：“這是一副外國宮殿的拼板，誰沒去過外國看到過這座宮殿，誰就別想拼成功。”

　　小兔問：“小豬，你看到過這座外國宮殿嗎?”

　　“那還用說，我舅舅就住在外國，我可以去外國走親戚，要什么時(shí)候去就什么時(shí)候去。”小豬得意極了，“外國豬打呼嚕都用外文呢。”

　　“把拼板借給我!”鴨毛雞向小豬挑戰(zhàn)，“我雖然沒到過外國宮殿，但可以保證在今天放學(xué)前完成拼圖。”

　　“今天完成?”小豬斜著眼看鴨毛雞，“肯定不行。”

　　鴨毛雞不服氣：“你憑什么這樣說?”

　　小豬說：“因?yàn)槲医裉觳豢赡馨哑窗褰杞o你。我要先把它借給我看著最順眼的同學(xué)。”

　　“那，你看誰最順眼?”

　　“小個(gè)子貓。”

　　“接下來是我嗎?”

　　“早著呢，還有小兔、小羊、小象、小蜥蜴……一個(gè)同學(xué)借一天，輪到你要一個(gè)月以后了。”

　　全班一共30個(gè)同學(xué)。這樣說來，小豬看鴨毛雞最不順眼了。

　　鴨毛雞對雞毛鴨說：“我會(huì)去買一副同樣的拼板，明天拼給她看!”