人類在童話的引導(dǎo)下成長的，讓你保持一顆童心 ，促進(jìn)小孩的想象能力，會(huì)動(dòng)腦筋，語言組織能力，激發(fā)小孩對周圍是物的探知，通過豐富的想象、幻想、夸張、象征的手段來塑造形象，反映生活，對兒童進(jìn)行思想教育。

　　人 物：小蝌蚪、青蛙媽媽、鴨媽媽、小魚媽媽、

　　烏龜媽媽、大白鵝媽媽

　　地 點(diǎn)：小池塘

　　時(shí) 間：一天

　　內(nèi) 容：(在小池塘里，一只青蛙游來游去自由的玩耍……)

　　旁 白：暖和的春天來了。池塘里的冰融化了。青蛙媽媽睡了一個(gè)冬天，也醒來了。她從泥洞里爬出來，撲通一聲跳進(jìn)池塘里，在水草上生下了很多黑黑的圓圓的卵。春風(fēng)輕輕地吹過，太陽光照著。池塘里的水越來越暖和了。青蛙媽媽生的卵慢慢地都活動(dòng)起來，變成一群大腦袋長尾巴的蝌蚪，它們在水里游來游去，非?？鞓?。有一天，鴨媽媽帶著它的孩子到池塘中來游水。小蝌蚪看見小鴨子跟著媽媽在水里劃來劃去，就想起自己的媽媽來了。(小蝌蚪你問我，我問你)

　　小蝌蚪：“我們的媽媽在哪里呢?你知道媽媽在哪嗎?你知道它長的是什么樣子嗎?”

　　旁 白：小蝌蚪們你看看我，我看看你，可是誰也不知道媽媽在哪里。它們一起游到鴨媽媽身邊。

　　小蝌蚪：(問鴨媽媽)“鴨媽媽，鴨媽媽，您看見過我們的媽媽嗎?您能告訴我們，我們的媽媽長的是什么樣的嗎?”

　　鴨媽媽：“看見過，看見過。孩子們別著急，我告訴你們，你們的媽媽呀頭頂上有兩只大眼睛，嘴巴又寬又大。你們自己去找吧。”