人類在童話的引導下成長的,讓你保持一顆童心 ,促進小孩的想象能力,會動腦筋,語言組織能力,激發小孩對周圍是物的探知,通過豐富的想象、幻想、夸張、象征的手段來塑造形象,反映生活,對兒童進行思想教育。

人 物:小蝌蚪、青蛙媽媽、鴨媽媽、小魚媽媽、
烏龜媽媽、大白鵝媽媽
地 點:小池塘
時 間:一天
內 容:(在小池塘里,一只青蛙游來游去自由的玩耍……)
旁 白:暖和的春天來了。池塘里的冰融化了。青蛙媽媽睡了一個冬天,也醒來了。她從泥洞里爬出來,撲通一聲跳進池塘里,在水草上生下了很多黑黑的圓圓的卵。春風輕輕地吹過,太陽光照著。池塘里的水越來越暖和了。青蛙媽媽生的卵慢慢地都活動起來,變成一群大腦袋長尾巴的蝌蚪,它們在水里游來游去,非??鞓贰S幸惶欤唻寢寧е暮⒆拥匠靥林衼碛嗡?。小蝌蚪看見小鴨子跟著媽媽在水里劃來劃去,就想起自己的媽媽來了。(小蝌蚪你問我,我問你)
小蝌蚪:“我們的媽媽在哪里呢?你知道媽媽在哪嗎?你知道它長的是什么樣子嗎?”
旁 白:小蝌蚪們你看看我,我看看你,可是誰也不知道媽媽在哪里。它們一起游到鴨媽媽身邊。
小蝌蚪:(問鴨媽媽)“鴨媽媽,鴨媽媽,您看見過我們的媽媽嗎?您能告訴我們,我們的媽媽長的是什么樣的嗎?”
鴨媽媽:“看見過,看見過。孩子們別著急,我告訴你們,你們的媽媽呀頭頂上有兩只大眼睛,嘴巴又寬又大。你們自己去找吧。”
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