童話對(duì)生活幻想性的反映,使其內(nèi)容更有深度,更具深刻的哲理性。而夸張、象征、擬人等手法的運(yùn)用,使它對(duì)生活折射式的反映更接近生活中本質(zhì)的真實(shí),所以童話具有高層次的啟智作用。

花仙子讀后感篇一
今天,我讀了《花仙子》,我知道了在很久以前,大地上突然下了一場(chǎng)大雪,老樹爺爺、山花媽媽、野草媽媽和魚媽媽都受苦了,《花仙子》讀后感。花仙子正好被一股強(qiáng)風(fēng)給吹了下來,花仙子來到人間后幫助了老樹爺爺、山花媽媽、野草媽媽和魚媽媽,讀后感《《花仙子》讀后感》。后來花仙子還是平安無事的回到了天空。
媽媽:今天早晨,我和洋洋在學(xué)校附近的好味當(dāng)吃早餐,吃到一半時(shí)洋洋從書包里拿出餐巾紙來擦嘴,我順便也抽了一張,感覺紙濕的,這是怎么回事呢。于是我問洋洋:“這餐巾紙?jiān)趺礉竦?”洋洋說:“我見上面寫著可濕水面紙,于是我就把整包紙都放在水里試驗(yàn)了一下。”我聽后說:“人家的意思是可以當(dāng)濕巾紙用,又沒讓你整包都放到水里去了。”唉,小家伙的好奇心也太強(qiáng)了吧。晚上繼續(xù)口算練習(xí),今天有進(jìn)步,80題5分15秒完成。洋洋繼續(xù)努力,加油!
花仙子讀后感篇二
我七歲的時(shí)候讀過一本故事書,書的名字叫《花仙子》,講的是一個(gè)叫心寶蓮娜的花仙子跟一個(gè)小女孩麥姬娜的故事,她們用自己的愛心與勇敢保護(hù)了美麗的花仙子們生活的環(huán)境,創(chuàng)造了人與花仙子和諧的生活。
麥姬娜的爸爸媽媽擁有一家建筑公司,他們的工人為了建造化工廠,要用推土機(jī)把一片有草和花的地方鏟成平地,從而導(dǎo)致花仙子們居住的環(huán)境被破壞。心寶蓮娜和麥姬娜因?yàn)榕既坏臋C(jī)會(huì)成了好朋友,心寶蓮娜把工人將要把自己的家園鏟成平地的事情告訴了麥姬娜,麥姬娜打算幫助她。麥姬娜找來自己的爸爸媽媽,聊了一下花仙國(guó)的事情。她的爸爸媽媽立即開車前去阻止自己的建筑工人,但是路上堵車了,幸好麥姬娜的自行車在后備箱里,她把心寶蓮娜放在車簍里面,帶著心寶蓮娜快速的騎到了花仙國(guó),阻止了工人的行動(dòng)。從此花仙國(guó)就過上了幸福快樂的生活。
上面的這個(gè)故事讓我了解了,心寶蓮娜和麥姬娜的關(guān)系。原來心寶蓮娜和人類的關(guān)系是不友好的,花仙子們很怕人類,但是心寶蓮娜她很勇敢的前往人類的生活,禮貌的和人類交流,用自己的力量去阻止他們破壞自己的生活環(huán)境。而人類其實(shí)并不知道那些花里面住著花仙子,所以他們準(zhǔn)備要把花兒和小草鏟除掉。當(dāng)他們進(jìn)行友好的交流之后,誤會(huì)消除了,美好的環(huán)境得到了保護(hù),人與花仙子和諧相處!
其實(shí)在我們現(xiàn)實(shí)生活中不也是這樣嗎?我們也要用我們的愛心去保護(hù)小動(dòng)物們所生活的環(huán)境,保護(hù)我們的大自然,和自然界的生物和諧相處,我們的生活一定會(huì)越來越美好!
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