童話的邏輯性能使虛構(gòu)的故事得到合乎邏輯的發(fā)展，也就是使假戲真做，使作品獲得強(qiáng)烈的藝術(shù)真實(shí)性。

　　刺猬身上的果子

　　刺猬得了一個(gè)果子，他轱轆一滾，果子就跑到了他的身上，自從有了這個(gè)果子，很多伙伴都問他，“小刺猬你為什么不吃了果子?”

　　刺猬說：“我舍不得吃了它，它太好看了，粘在我的身上就像一朵嬌艷的花。”

　　伙伴們都笑，說刺猬餓著肚子愛美真蠢。

　　冬天轉(zhuǎn)眼而至，刺猬打著哈欠要冬眠了，可是他擔(dān)心背上的果子，如果他睡著了果子不見了該怎么辦?

　　小刺猬很苦惱，他慢慢地在樹林旁邊走來走去，風(fēng)靜靜地吹著落葉，一雙腳出現(xiàn)在了他的面前，這是一個(gè)小女孩，這個(gè)小女孩有一頭金黃色的頭發(fā)，很美。

　　刺猬是愛美的，所以他開心地和小女孩聊了起來，小女孩似乎并不愛說話，她的沉默讓刺猬有些惱火，他以大人的口吻教訓(xùn)小女孩說：“我說孩子，你太沒禮貌了，我在和你說話，可你并不回答我。”

　　小女孩覺得委屈，她并不是不理刺猬，而是她很餓，餓得連說話的力氣都沒有了。她之所以站在刺猬身邊，就是想要吃他身上的果子，可是小女孩沒敢伸手去拿，她覺得那樣做非常可恥，所以她只能拼命忍著餓，抱歉地說：“對(duì)不起，我……”

　　“咕嚕嚕……”一串響聲提醒了刺猬，原來小女孩是餓了。餓肚子是世界上最悲慘的事，刺猬就經(jīng)常餓肚子，所以他深有體會(huì)，他想這么漂亮的小女孩可不能像他一樣餓肚子。

　　于是刺猬很大方指著背上的果子說：“拿去吧!足可以讓你吃飽的。”

　　小女孩伸出了手，果子落在她手上的時(shí)候，小刺猬一咕嚕滾到樹叢里睡覺去了。此時(shí)小女孩覺得自己是世界上最幸福的人，因?yàn)樗掷镉泄樱僖膊粫?huì)餓肚子了。

　　小女孩吃了果子之后，她保留了果殼，種在了刺猬睡著的地方。她想等春天刺猬醒來的時(shí)候，他會(huì)看見一棵綠綠的果苗，一定會(huì)非常開心的。