童話里一般會(huì)包含了神奇的魔法、無(wú)盡的財(cái)富、兇惡的怪獸等元素，使故事能夠引人入勝，這樣能夠打動(dòng)小學(xué)生的好奇心，豐富孩子的想象力。

　　小學(xué)生童話小故事篇一

　　小鴨子練字

　　小鴨子寫(xiě)得字一直不好，這讓鴨媽媽很頭痛。

　　自習(xí)課上，老師讓寫(xiě)字帖，小鴨子心想:怎么辦，又要寫(xiě)字了，我的字一直是班級(jí)里寫(xiě)得最差的，我怕又要被老師罵，還要被熊貝貝嘲笑。它努力的想寫(xiě)好字，可漢字卻不爭(zhēng)氣，就是要跟小鴨子對(duì)著干，小鴨子寫(xiě)出來(lái)的字七扭八歪，實(shí)在太丑。這時(shí)，它把目光看向它的同桌嘻哈兔，它發(fā)現(xiàn)嘻哈兔手上的鋼筆在陽(yáng)光的照射下顯得格外引人注目，那鋼筆上的鉆石閃閃發(fā)亮，它感覺(jué)嘻哈兔手上的鋼筆有魔力，才會(huì)讓嘻哈兔寫(xiě)了一手好字，小鴨子對(duì)嘻哈兔說(shuō):"嘻哈兔，我的鋼筆沒(méi)有墨了，你能把你的鋼筆借給我嗎?"嘻哈兔很爽快的答應(yīng)了它，小鴨子高興極了，自己以為終于可以寫(xiě)好字了?？墒撬l(fā)現(xiàn)自己的字仍然像以前那樣七扭八歪，并沒(méi)有什么變化。它寫(xiě)完后，交了上去，仍是被老師挨罵。

　　它回到家，鴨媽媽發(fā)現(xiàn)它無(wú)精打采，詢(xún)問(wèn)了它今天的情況，小鴨子把今天的事情告訴了鴨媽媽?zhuān)唻寢屨f(shuō):"傻孩子，想寫(xiě)好字不是一朝一夕就能解決的事情，而是要勤學(xué)苦練才可以寫(xiě)好字。"小鴨子聽(tīng)了，每天都練習(xí)寫(xiě)字，它的字比以前好多了，長(zhǎng)大后，它竟然成為了世界聞名的書(shū)法家，小鴨子非常感謝自己的媽媽?zhuān)菋寢屪屗懒巳绾螌?xiě)好字，它現(xiàn)在非常高興。