童話是兒童文學的一種.通過豐富的想象、幻想和夸張來塑造形象、反映生活,對兒童進行思想教育.一般故事情節(jié)神奇曲折,生動淺顯,對自然物往往作擬人化的描寫,能適應(yīng)兒童的接受能力。

　　想要做糖葫蘆的小鼴鼠

　　小鼴鼠想做糖葫蘆，可它只有冰糖，沒有果子，這可愁壞了它。

　　小松鼠說：“我有山楂!”

　　小刺猬說：“我有草莓!”

　　小黃牛說：“我種了橘子!”

　　大家都拿來了各自的果子，小鼴鼠熬起了冰糖，冰糖熬的稠稠的，澆在串好的果子上，晶瑩剔透，香甜香甜的。

　　大家還沒吃呢，就已經(jīng)圍著鍋子流口水啦!

　　小鼴鼠忙笑著說：“不要著急不要著急哦!人人有份!”

　　故事中的小鼴鼠想要做糖葫蘆，可是他沒有山楂，沒有草莓，沒有橘子。這時候，小松鼠拿出了山楂，小刺猬拿出了草莓，小黃牛拿出了橘子，小鼴鼠熬出了冰糖，大家都能吃到糖葫蘆了。故事告訴我們，一個人的力量不夠的時候，找到伙伴，大家齊心協(xié)力，事情總會辦好的。

　　勇敢懂事的小花鴨

　　小花鴨機靈活潑，鴨爸爸和鴨媽媽都很寵愛它。

　　鴨爸爸每天都把它馱在自己的背上，在小池塘里游來游去。 從不舍得讓它多走一步路，生怕它沾了水會感冒。

　　時間久了，小花鴨就對鴨爸爸說：“嘎嘎，爸爸，我想要自己走路，自己學游泳，好嗎?”

　　鴨爸爸搖了搖頭，不答應(yīng)。

　　小花鴨又說：“可是爸爸，您不教我這些，那我以后那什么來生存呀?等您和媽媽老了，我又該怎么辦呢?您還是放手吧!我能行的!”

　　聽了小花鴨的這一番話，鴨爸爸沉思了良久，然后它說：“孩子，你說得對，從今以后，爸爸教你游泳的本領(lǐng)吧!”

　　小花鴨聽了，甜甜的笑了。

　　故事中的小花鴨真是一個勇敢懂事的小家伙，知道要自己學本事，將來總有一天是需要離開爸媽自己獨自面對這個世界的，如果連基本的生存本事都沒有，那沒有了爸媽的保護，我們什么都不是。家長們不要對小孩子過分的寵溺，有該放手時就得放手讓他們自己學會如果生存。