科普對于教育還有社會都有重大的意義,我們應(yīng)該把這方面的元素加入到小朋友熱愛的童話中。
科普童話:幫倒忙
滅火鳥嘟嘟奮力將燃著的紅杉樹枝撲滅的時候,已經(jīng)很累,他落下來想休息一會。突然,紅杉樹傳來聲嘶力竭的喊聲:“大破鳥,竟壞我的好事,滾遠點。”
嘟嘟嚇得忙振翅飛起來,他見紅杉樹一副忍無可忍的樣子,憤怒得似乎整個身子都在顫抖。剛才被燒的時候,都沒見他這個樣子。
“這是怎么了?難道樹被火燒糊涂了?”嘟嘟默默飛遠,心想:等明天這樹心情好些,一定過來問問是怎么回事。
第二天上午,吃飽的嘟嘟還惦記昨天那件事兒,就朝紅杉樹林飛過來。遠遠的,就見紅杉樹林里冒出一股濃煙。
“不好,要著火。”嘟嘟加速向冒煙的地方?jīng)_過去。
幸好只是紅杉樹葉剛被點著,嘟嘟?jīng)]費多大勁兒就給撲滅了。他正得意的時候,忽然發(fā)現(xiàn)整片紅杉樹都狂叫起來。
“大壞鳥,快走開。”
“破鳥,多管閑事。”
“滾遠點!”沒有一棵紅杉樹是友好的。
嘟嘟認為自己救了他們,他們不感激也就罷了,竟然還罵自己。真的想不通,嘟嘟委屈得眼淚直在眼圈里打轉(zhuǎn)。他想落下來休息一下,那些樹更加強烈地搖晃吶喊著驅(qū)趕他嘟嘟
“喂,來我們這吧,我們歡迎你。”紅杉樹底下的冷杉對嘟嘟很友好。
嘟嘟落在冷杉樹枝上,弱弱地問:“你知道紅杉樹為什么那樣生氣嗎?”
“哈哈,他們呀,是好壞不分,有些神經(jīng)。以后少理他們,看見著火盡管來滅就對了。”冷杉樹的話說得似乎有點兒道理,嘟嘟心里舒服了許多。但還是覺得有些難以理解。
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