童話語言通俗生動，故事情節往往離奇曲折，引人入勝。童話又往往采用擬人的方法，舉凡花鳥蟲魚，花草樹木，整個大自然以及家具、玩具都可賦予生命，注入思想情感，使它們人格化。

　　小蜜蜂學飛

　　剛出生的小蜜蜂翅膀又小又嫩，根本不會飛。

　　小蜜蜂看到媽媽自由自在的飛來飛去，羨慕得不得了。

　　小蜜蜂也想學飛。

　　媽媽一教它，它學得特別認真。它早晨練，中午練，晚上也練，練得可認真了，仿佛根本就不知道疲勞。

　　有一天，小蜜蜂發現自己會飛。雖然它飛不到花叢中，但是能在小草上飛。雖然飛不到河對岸，但是能飛到小河邊。它飛一會兒，停一會兒。小蜜蜂雖然累了，但是它為了飛得更好，還是堅持飛。

　　有一天，小蜜蜂覺得自己飛得已經很好了。從此，就再也不練了。

　　后來，小蜜蜂吃完了就睡，睡醒了就吃，象一只懶惰的肥豬。最后，長成了一個大肉球。

　　小蜜蜂長大了，該和別的蜜蜂一樣去采蜜了。

　　可是，它一飛就掉下來了，摔了個嘴啃泥。小蜜蜂疼壞了。

　　小蜜蜂發現，自己不會飛了!它還得重新學飛。

　　小蜜蜂練呀，練呀，又練了好長時間才會飛。

　　這時候已是深秋，花都謝了，樹葉都落了。

　　小蜜蜂找呀，找呀，結果，一朵花也沒有找到，更談不上采蜂蜜了。

　　小蜜蜂只好空著手回家了。

　　小蜜蜂忙了一天，又餓又累又傷心。

　　冬天來了，小蜜蜂又冷又餓，一點吃的也沒有。

　　小蜜蜂懂得了一個道理，但是已經太晚了。