在童話的分類上，民俗學(xué)者采用了許多不同的方法，其中最為著名的有阿爾奈-湯普森分類法以及弗拉基米爾·普羅普的形態(tài)分析法。

　　狂歡節(jié)的驚喜

　　小個(gè)子貓?jiān)诖髠€(gè)子老鼠家玩。

　　忽聽外面一聲大喊：“6號(hào)，快遞!”

　　大個(gè)子老鼠開門一看——快遞員公雞叔叔送來一個(gè)大盒子。

　　公雞叔叔其實(shí)是大個(gè)子老鼠的鄰居，他來自外地，在這里租了一間房子。平時(shí)他送快遞很辛苦，星期天也不休息，只有到了狂歡節(jié)才能回家去看看。大個(gè)子老鼠一邊簽字一邊跟公雞叔叔聊天：“再過幾天就到狂歡節(jié)了，您要同家了吧?”

　　“不，”公雞叔叔說，“這次我老婆會(huì)來跟我一起過節(jié)。”

　　公雞叔叔把快遞車開走了，大個(gè)子老鼠將大盒子抱進(jìn)屋里。

　　小個(gè)子貓問：“送來什么東西?”

　　大個(gè)子老鼠說：“不知道。”

　　盒子上貼的快遞單，字跡很模糊，只能勉強(qiáng)看清收件人的地址。

　　因?yàn)樾€(gè)子貓個(gè)子矮，她看見盒子底下也寫著一行字。

　　小個(gè)子貓把字讀出來：“狂歡節(jié)的驚喜，請(qǐng)別提前打開。”

　　大個(gè)子老鼠嘟噥道：“什么東西這樣神神秘秘的?離狂歡節(jié)還有五天呢……”

　　他只好忍住好奇，耐心等待那“驚喜”慢慢到來。

　　狂歡節(jié)前一天，小個(gè)子貓跑到大個(gè)子老鼠家。

　　她說：“大個(gè)子老鼠，我想來想去，覺得這盒子挺危險(xiǎn)的。”

　　“有什么危險(xiǎn)?”

　　“它會(huì)不會(huì)是恐怖分子寄的炸彈包裹，里面的定時(shí)炸彈會(huì)在狂歡節(jié)爆炸?”

　　大個(gè)子老鼠就把耳朵貼到盒子上仔細(xì)聽了一會(huì)兒。

　　他說：“定時(shí)炸彈會(huì)發(fā)出‘咔嚓咔嚓’的聲音，但我什么都沒聽見。”

　　小個(gè)子貓不放心：“也許新式的定時(shí)炸彈是無聲的呢?你趕緊把這盒子交給豹警察吧。”

　　“好吧。”

　　過了一會(huì)兒，大個(gè)子老鼠回到家。

　　小個(gè)子貓問：“豹警察怎么說?”

　　“豹警察說，他們會(huì)用儀器檢查一下。”

　　正說著，大個(gè)子老鼠和小個(gè)子貓聽見附近傳來一陣吵鬧聲。

　　他們跑出去，見是公雞叔叔在跟母雞嬸嬸叫嚷。

　　母雞嬸嬸說：“這個(gè)包裹我早就寄出了。”

　　公雞叔叔說：“我什么也沒收到!”

　　“我寄的是快遞，而且算好了時(shí)間，叫你別急著打開，我們可以在狂歡節(jié)一起迎接驚喜……”

　　大個(gè)子老鼠忙問母雞嬸嬸：“您寄的是不是一個(gè)大盒子?”

　　“對(duì)啊，”母雞嬸嬸覺得驚奇，“你怎么知道?”

　　小個(gè)子貓問母雞嬸嬸：“您是不是在盒子上寫了‘狂歡節(jié)的驚喜’?”

　　“對(duì)啊，”母雞嬸嬸說，“二十天前我下了一個(gè)蛋，算準(zhǔn)我的寶寶會(huì)在狂歡節(jié)那天出殼，我就把蛋裹得厚厚的、暖暖的寄給孩子的爸爸……”

　　大個(gè)子老鼠說：“可是您填快遞單時(shí)沒用力，寫得一片模糊，以至于這個(gè)包裹誤送列我家，其實(shí)公雞叔叔是住在16號(hào)。”

　　這時(shí)豹警察抱著大盒子跑來了。

　　豹警察說：“查清楚了，盒子里沒裝定時(shí)炸彈，是一個(gè)快要孵出小雞的雞蛋。”

　　小個(gè)子貓問豹警察：“你們的儀器這么先進(jìn)，連雞蛋里的小雞也看得出?”

　　“當(dāng)然啦!”豹警察說，“不但能看出蛋里有雞，還能看出這是一個(gè)雙黃蛋，里面有兩個(gè)雞寶寶呢!”

　　第二天，大個(gè)子老鼠和小個(gè)子貓一早就跑去公雞叔叔的家里。

　　他們親眼目睹了雞夫婦的一對(duì)兒女在狂歡節(jié)破殼而出。

　　這可不是一般的驚喜喲!