在童話的分類上，民俗學者采用了許多不同的方法，其中最為著名的有阿爾奈-湯普森分類法以及弗拉基米爾·普羅普的形態分析法。

　　愛哭的寶貝

　　從前，有個很愛哭的小女孩，她叫寶貝。她不哭的時候很可愛、很活潑。可是只要遇見她不喜歡的事，她就會哇哇大哭起來，怎么哄都哄不好，小伙伴們都不喜歡她。

　　到了上學的年齡，爸爸媽媽要送她去上學。媽媽怕她哭，哄著她說：“在學校里有很多好玩的，還可以交到朋友。”她好奇地問：“真的嗎?”媽媽點點頭，寶貝才高興的答應去上學。

　　來到學校后，寶貝發現學校里的老師很嚴肅，不許這、不許那，她感覺很悶。寶貝不喜歡被約束，甚至不愛聽老師講課。老師提問題她支支吾吾地答不上來，老師很生氣地說“寶貝真笨。”同學們都笑話她，她忍不住“哇”的一聲哭了出來，哭的老師無法上課，哭的同學們都捂上了耳朵，老師一氣之下把她攆出了教室。

　　她哭著從學校跑了出來，一邊哭一邊走在路，忽然寶貝看見從她身上滾落下一滴亮晶晶的淚水，落在地上竟然變成了一顆透明的大球，這個大球晶瑩剔透，在太陽下還泛著光芒。寶貝不哭了，她坐在草地上，把球放在眼睛上去看太陽，看大樹、看高樓大廈、看飛速而過的汽車。透過大球看到的景物非常漂亮，看著看著她真想自己要能走進打球里該多好呀。

　　想著想著她竟然發現身邊的小草變成的大樹，小螞蟻變成了巨大的怪獸，大球變的越來越大。原來不是它們在變，而是她的身體在縮小。在寶貝的眼前，大球變成了一座漂亮的宮殿，她好奇的走了進去。

　　在這座宮殿里住在一位國王，他有一個非常任性的女兒叫梅沙。她最喜歡看別人流眼淚，她把很多愛流眼淚的孩子抓到了身邊，每天看見他們哭她就高興的大笑。當寶貝一踏入大球里，就被巡邏的士兵抓住了，因為他們看見寶貝臉上掛著淚痕。他們把寶貝抓到了公主的臥室，寶貝嚇的哇哇大哭，公主很久沒看見有人這樣哭了，她高興的大喊大叫，興奮的不得了。寶貝看見她瘋狂的樣子，一時之間忘記了哭泣，梅沙非常生氣，讓她趕緊哭。說也奇怪這時的寶貝說什么也哭不出來了。

　　“怎么這樣，真不好玩……”梅沙生氣的撅起了嘴。

　　國王看見女兒不高興，趕緊拿來了很多很多玩具，哄她開心，可是任性的梅沙把這些玩具都遠遠的扔在了地上。

　　“怎么辦?怎么辦?”國王急得團團轉。

　　最后國王看見不哭的寶貝說：“你不是很喜歡哭嗎?我現在雇你哭，只要你能哭出來，要什么我給你什么。”國王近乎哀求的說。

　　寶貝努力的眨了眨眼睛，可是她還是哭不出來。心里納悶“這是怎么回事?”

　　“陛下，不如我們使用催淚彈吧。”一個士兵爬在國王的耳邊悄聲說。

　　“嗯?對使用催淚彈，有意思!有意思!”國王不住地點頭。

　　這時士兵們拿來的一把非常精致的小水槍，他們沖著寶貝的眼睛直接射了一槍，寶貝感覺到一股水撞擊在眼球上，眼睛瞬間變得酸痛酸痛的。眼淚不由自主的流了下來，公主看見寶貝流淚，又開心的笑了起來。

　　可是不一會催淚彈就失效了，寶貝便也不再哭了。公主更加生氣的摔東西，國王沒辦法，吩咐個大臣們想辦法，怎么能找到更多的人哭給公主看。

　　“陛下，要不我們在世界各國的報紙上刊登尋找能哭的人……”

　　國王不耐煩地說：“太慢，你沒見公主一刻也等不了了嗎?”

　　“對啊!陛下要不馬上舉行全國哭技能大獎賽。””國王覺得丞相的話有道理，站起來，把手一揮，大聲宣布：

　　“諸位大臣，為了公主能夠高興，我決定現在舉行全國哭技能術比賽，優勝者賞重金。”

　　國王的話就是法令。大臣們立即行動，馬上開始籌備這次由國王親自主持的哭比賽。

　　王宮發出的傳單像雪片一樣飛到人們的手里，人們紛紛議論說：“哭?還能比賽，這個國王真奇怪。”議論歸議論，還是有很多的人為了錢參加比賽。

　　參賽的人聚集在宮殿里，只見國王一聲令下便開始嚎頭大哭。由于參賽的人很多，他們一起哭留下的眼淚越來越多，竟然造成了水災，很快就把大球里的宮殿淹沒了。寶貝被眼淚沖出了大球，驚叫了一聲跌在了草地上。接著她發現自己又恢復的原來的大小，在看地上的大球里面完全被眼淚淹沒了，國王和公主在眼淚里不斷的掙扎。

　　寶貝心想，“哭真的是太可怕了，以后我可不哭了。”她沒有回家而是跑回去向老師承認錯誤，老師很高興的原諒了她。

　　從此寶貝再也不哭了，而且對誰都笑瞇瞇的，很快她在學校里叫了很多好朋友。