引導語：童年的時光雖是短暫的，卻是歡樂的，因為我們有童話故事的陪伴，那么我們一起來學習下文的童話故事400字作文吧。
作文寫童話故事400字篇一：
童話故事許愿丸 山羊博士又發明了新的東西---許愿丸，一顆藥丸可以幫你實現一個愿望。這天，山羊博士對他的兒子小羊咩咩說：“咩咩，今天爸爸送你兩顆藥丸，隨你怎么用。”然后，山羊博士還把使用的方法教給了他。咩咩可高興了，拿著許愿丸就跑出了家門....... 他來到一棵大樹下，心想：我到底許什么愿望呢?買巧克力?不行，吃完了就沒了;買衣服?也不好，明年就穿不上了....... 想了好一會兒，咩咩也沒想好許什么愿，便去找小鹿可可一起玩。他來到可可家，“咚咚咚”地敲了幾下門，可可沒開門。透過窗戶，他看見可可受傷了!原來可可上次跑步時，把叫扭傷了。咩咩望著可可，可可也望著他。于是，咩咩吞下一顆許愿丸，嘴里念道：“藥丸啊，讓可可的腳康復起來吧!”可可的腳立刻閃爍著耀眼的光，他的傷好了!咩咩高興地說“太好了，我們一起玩吧!”可可沒回答，他著急地比劃著手，意思是：我的嗓子啞了。于是，咩咩毫不猶豫地吞下最后一顆藥丸，說：“藥丸啊，讓可可的嗓子好起來吧!”可可的嗓子立刻好了。可可高興地說：“咩咩，你真善良!謝謝你!”“不用謝，我們是好朋友，這是我應該做的!”。
作文寫童話故事400字篇二：
小狗已經到了開車的年齡，該學車了。他到家附近的“狐貍學車店”學車。
一進大門，狐貍招待員就熱情地迎過來，說：“歡迎來到狐貍學車店，快請坐。”狐貍招待員帶著小狗一家到了狐貍總經理的辦公室，就退去了，狗爸爸和總經理說話，狗媽媽和小狗跟著狐貍接待員去參觀學車學校。
“這是車庫。”狐貍指著一間亮堂堂、滿是車的房間說。“學員就把車停在這兒。”他們走到了一棟高大雄偉的房子前。“這是教學樓。”狐貍又說。“專門給初學者上課的。后來，他們參觀了很多地方，狗爸爸和狗媽媽很滿意，就交了錢回家了。
終于到小狗學車的日子了!他和他的同學小貓、小花狗一起走進了教學樓。到了教室里，有很多他們不認識的小朋友。像小白兔呀，小熊呀，小鳥呀，都來了。他們都在嘰嘰喳喳談論著什么，熱鬧極了。小狗和同學們找了個位置坐了下來，誰知屁股剛挨椅子，就聽見狐貍教練一吹口哨，說：“同學們都到齊了，開始訓練吧!”他們來到了操場上，教練簡單地介紹了一下自己，然后教了同學們一些知識，還抽問了大家一些問題。狐貍教練滿意地說：“看來大家對開車的知識都了解得很好，我們去試試開車吧!他們來到了車庫。小貓很穩重，可小狗玩性大發，這摸摸那摸摸，結果被教練叫到了辦公室狠狠地批評了一頓。從這以后，小狗認真學車，很快超過了其他同學。畢業時，別的同學都號啕大哭，只有小狗含著淚，蹲在墻角不知道說什么。
小狗學會了開車，他買了一輛寶馬。小狗想：“這都是狐貍教練的功勞呀!”
作文寫童話故事400字篇三：
有一片森林，那里的樹木枝繁葉茂，林間綠草如茵、鳥語花香……動物們自由自在地生活著。后來，附近來了一些居民，他們開始砍伐樹木，捕殺動物，森林里到處可見光禿禿的樹樁子，許多動物失去了家園，甚至是親人?；氖彽拇蟮卦诳奁?，失去親人的`動物們既悲痛又憤怒，決定抓捕破壞它們家園、傷害它們親人的兇手。
有一天，又有人到森林去砍伐樹木、捕殺動物了。早就埋伏好的動物們一起沖出來，將這個“兇手”團團圍住。這個人嚇得丟下了手里的工具，渾身哆嗦，直冒冷汗。其中一只動物提議，要對這個“兇手”進行公審。于是，一場森林審判大會開始了。
小羊首先發言：“人類貪婪地亂捕亂殺，造成大面積的水土流失，我們羊族失去了美好的家園和賴以生存的水草……”一只小鳥說：“人類的亂砍亂伐讓我們無家可歸，人類的亂捕亂殺讓我們痛失親人……”老虎憤怒地說：“人類的亂砍濫伐讓我們無容身之地，他們的亂捕亂殺讓我們成為瀕危物種……”動物們你一言我一語地歷數著人類犯下的滔天罪行，被審判的這個人覺得無地自容，羞愧地問：“你們將怎么處置我呢?”審判官大象說：“看你尚有悔過之意，權且饒過你，回去告訴你們的同類：要保護自然的生態平衡，不要為自己的一時之利而破壞生態環境，否則遭殃的不僅是我們動物和植被，你們人類自己也會因此受到懲罰……”
這個“兇手”被釋放以后，決定懺悔自己的行為，積極宣傳環保理念，積極參加各種環?；顒?。幾年以后，這片森林又恢復了往日的繁盛景象，動物們又過上了自由自在的生活。
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