童話故事是一種具有濃厚幻想色彩的虛構(gòu)故事，多采用夸張、擬人、象征等表現(xiàn)手法去編織奇異的情節(jié)。最近的童話故事作文有哪些比較吸引人?

　　童話故事作文三年級(jí)篇一

　　從前，在一片茂密的森林里，住著一只淘氣的小兔，它非常喜歡吃糖果。

　　一天，它對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我學(xué)會(huì)洗碗了，獎(jiǎng)勵(lì)我一盒糖果吧。”兔媽媽答應(yīng)了小兔的要求。小兔拿起糖果，就沒(méi)完沒(méi)了地吃起來(lái)。吃完以后，兔媽媽叫小兔刷牙，小兔就是不肯。兔媽媽又勸小兔說(shuō)：“你不刷牙，牙齒會(huì)長(zhǎng)蟲(chóng)，會(huì)痛的。”小兔生氣地說(shuō)：“我就不刷牙。”兔媽媽沒(méi)辦法，只好不管小兔了，小兔得意洋洋。

　　沒(méi)過(guò)幾天，小兔的牙齒痛得不得了，在床上打了好幾個(gè)滾，只好叫媽媽帶它去看醫(yī)生。牛醫(yī)生仔細(xì)地看了看，說(shuō)：“你吃糖太多，又不刷牙，牙齒被蟲(chóng)蛀了，必須把牙拔掉。”小兔后悔不及，記住了這次教訓(xùn)。心里想：以后我一定少吃糖果，并且天天刷牙。

　　童話故事作文三年級(jí)篇二

　　一只四處漂泊的老鼠在佛塔頂上安了家。

　　佛塔里的生活實(shí)在是幸福極了，它既可以在各層之間隨意穿越，又可以享受到豐富的供品。它甚至還享有別人所無(wú)法想象的特權(quán)，那些不為人知的秘笈，它可以隨意咀嚼;人們不敢正視的佛像，它可以自由休閑，興起之時(shí)，甚至還可以在佛像頭上留些排泄物。每當(dāng)善男信女們燒香叩頭的時(shí)候，這只老鼠總是看著那令人陶醉的煙氣，慢慢升起，它猛抽著鼻子，心中暗笑：“可笑的人類，膝蓋竟然這樣柔軟，說(shuō)跪就跪下了!”

　　有一天，一只餓極了的野貓闖了進(jìn)來(lái)，它一把將老鼠抓住。

　　“你不能吃我!你應(yīng)該向我跪拜!我代表著佛!”這位高貴的俘虜抗議道。

　　“人們向你跪拜，只是因?yàn)槟闼嫉奈恢茫皇且驗(yàn)槟?”

　　野貓譏諷道，然后，它像掰開(kāi)一個(gè)漢堡包那樣把老鼠掰成了兩半。

　　童話故事作文三年級(jí)篇三

　　一個(gè)夜深人靜的晚上，艾克的書(shū)包里傳來(lái)了一陣竊竊私語(yǔ)聲，原來(lái)是學(xué)習(xí)用品們?cè)诒缺绢I(lǐng)。

　　首先發(fā)言的是鋼筆，他走上講臺(tái)，笑著說(shuō)：“我的功勞最大，因?yàn)樯弦淮慰荚嚨臅r(shí)候，要不是我挺身而出，小主人只能考一個(gè)大雞蛋回家，他的媽媽肯定會(huì)大吵他一頓，沒(méi)有我，小主人哪能考一百分?”

　　話音剛落，零食說(shuō)：“有一次，小主人餓得不行了，要不是小主人拿起我吃了一口，就沒(méi)法考試了。所以，還是我的功勞最大。”

　　兩人的話被漫畫(huà)書(shū)聽(tīng)到了，他說(shuō)：“小主人上次自習(xí)的時(shí)候很無(wú)聊，要不是小主人拿起我，他會(huì)覺(jué)得很沒(méi)意思。”

　　其他學(xué)習(xí)用品也七嘴八舌地說(shuō)了起來(lái)，書(shū)包說(shuō)：“如果不是我把你們裝起來(lái)，小主人哪能找到你們?”

　　經(jīng)過(guò)一番討論，學(xué)習(xí)用品們這才知道，每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處。

　　童話故事作文三年級(jí)篇四

　　從前，貓和狗是一對(duì)要好的朋友，每天一起上學(xué)，一起玩，一起學(xué)習(xí)，并且常去好友家做客。

　　有一天，放暑假的時(shí)候，貓咪要出遠(yuǎn)門游玩。弟弟妹妹又不愿意去，他交代狗狗幫他帶幾天弟弟妹妹，狗狗答應(yīng)了，隨后貓咪就心滿意足地出門了。

　　狗狗閑著沒(méi)事做，就和貓咪們捉迷藏，無(wú)疑。每次都被狗狗找到。有一只貓咪不服氣，躲到馬路邊。一部車狂奔過(guò)來(lái)，狗狗不顧一切飛奔到貓咪身邊，用身體護(hù)著貓咪。在狗狗的皮毛上有一絲鮮血。

　　不久后，貓咪回來(lái)了，對(duì)他說(shuō)：“謝謝你了，我忠誠(chéng)的朋友!”

　　從此貓咪和狗狗成了最最最要好的朋友了。