童話故事是一種具有濃厚幻想色彩的虛構(gòu)故事，多采用夸張、擬人、象征等表現(xiàn)手法去編織奇異的情節(jié)。一起來看看四年級童話故事作文，僅供大家參考！謝謝！

　　童話作文一：動物大賽

　　注意了，注意了。今天有一場動物大賽，一場動物大賽。

　　我連忙跑到比賽現(xiàn)場，比賽還沒有開始。

　　比賽開始了，上場的1號選手是一頭可愛的小豬豬，2號選手是一只丑陋的小老鼠。現(xiàn)在開打了，小豬豬沖上前去咬小老鼠。小老鼠已經(jīng)被小豬豬咬個半死，但他勇敢的站了起來，說到這，我們?yōu)樾±鲜蠊恼?

　　小老鼠跑上去圍著小豬豬轉(zhuǎn)，一會小豬豬就轉(zhuǎn)暈了。這場比賽誰贏了呢?這個、就不用說了吧?我相信，聰明的你一定會猜到的。

　　這篇文章告訴了你，憑表面相貌是猜不出誰勝誰負，要看比賽情況來做分析的，同學們，你們懂了嗎?

　　童話作文二：不動腦筋的小貓

　　小貓非常愛畫畫，但卻不愛動腦筋，因此鬧了不少笑話。

　　一天，小貓畫了一只小白兔，大大的耳朵，小小的鼻子，黑黑的眉毛，非常漂亮。

　　松鼠看見了，說：“小貓，你看我這尾巴多美麗，像個降落傘一樣，快給它畫上尾巴吧!”說完，小松鼠跳走了。

　　小貓想也沒想就給小白兔畫上了大尾巴。

　　小羊看見了，說：“小貓，你看我這羊角多漂亮，像兩個大蘿卜，快給它畫上吧。”說完，小羊一蹦一跳地吃青草去了。

　　小貓想也沒想，又給小白兔畫上了兩只角。

　　不動腦筋的小貓，你瞧，你把小白兔畫成了什么，大家都呵呵地笑你呢!

　　童話作文三：小兔

　　一天，小貓和它的好朋友小狗一起小兔家玩。

　　小兔知道它倆要去自己家中玩可高興了。于是小兔就叮囑家人說：“你們一定要好好招待小貓和小狗，它倆可是我最好的朋友，要是你們讓它們生氣的話，它們可能會不跟我做朋友了，你們聽懂了嗎?記住要好好招待小貓倆?！?/p>

　　過了好一會兒，小貓和小狗真的一起來到了小兔家，小兔連忙開門邀請它倆進來又是倒水，又是拿糖果給它們吃。過了會兒，小兔帶小貓和小狗到了自己的一起玩耍。小兔因為對待它倆，它倆也就和小兔好上。

　　小兔是多么的'珍惜友情。我也要向小兔學習。

　　童話作文四：培養(yǎng)

　　一天，鳥媽媽從樹的下面撿了一支香煙給小鳥。小鳥問：“媽媽，這是什么蟲子?”鳥媽媽說：“這不是蟲子，這是香煙。”小鳥說：“好燙呀!”鳥媽媽說：“這不是吃的，是抽的?！?/p>

　　于是，鳥媽媽就叫小鳥抽煙，可是小鳥說：“媽媽，我不學，我覺得抽煙有害，抽了會死掉。”鳥媽媽說：“傻孩子，那么多人抽煙都沒抽死，咱們抽煙怎么就會死?你不抽我抽。”鳥媽媽說完就自己抽了起來。以后，鳥媽媽又抽了很多煙，后來因為抽煙死掉了，小鳥卻健康地活了下來。

　　童話作文五：森林醫(yī)生

　　從前，在一個美麗的森林里，又一棵年老體弱的大樹，小動物們都尊敬地稱呼他為：“大樹伯伯?！边^了幾天，大樹伯伯的樹干上全都是害蟲，讓他整天淚水汪汪，樹葉也掉光了，小動物們也非常傷心。又過了幾天，從很遠的地方飛來了一只啄木鳥，他說：“我來幫您治病”。

　　他來到那顆大樹的樹干上一啄，大樹伯伯痛得直叫。不過，他一定要忍受。過了沒多久，害蟲全沒了，大樹伯伯高興了起來。啄木鳥臨走前，他還說了聲：“謝謝”。

【四年級童話故事作文200字】相關(guān)文章：

1.童話故事作文

2.四年級童話故事作文900字

3.四年級童話故事作文550字

4.四年級童話故事作文300字

5.編童話故事作文400字四年級

6.寫童話故事作文400字四年級

7.童話故事作文四年級

8.童話故事作文200字四年級