第一篇:《數學童話》

1、 數學真好，又好玩。

　　小明平時不喜歡數學。一天，從天上掉下來一個數學專家，它叫“小數”。小明問小數你是從哪來的。小數說：“火星”來的。小明說：“你為什么到這里來呢？”小數說：“幫這個小鎮不喜歡數學的人喜歡數學。”小明說：“我不喜歡數學。”小數說：“我幫你。你看一根鉛筆是一根，兩根是兩根。一根+一根=多少。”小明說：“我知道是兩根。”“現在你喜不喜歡數學了？”小數問小明。小明大聲回答：“喜歡！”小數說：“我也該走了，再見！”小明說：“再見！謝謝你教我。從此，小明不僅數學學得好，他還覺得數學很好玩呢！

2、12的來歷

　　從前，1字是一個貪吃鬼，它整天在家里睡覺。有一天，它正在大街上散步，突然看見一輛車，車廂里裝滿了水果。1字口水流下了3尺多，他趁司機2不注意，跳上架子車，開始大飽口福。“一根香蕉還不夠，要再吃一根。”1字邊說邊吃。不知不覺，車廂里剩下的水果已經一無所有了。

　　轉眼間，車廂里只剩下大肚子的1和水果皮了。5字拉著車子爬一段陡坡時，由于路面不平，車子一顛一簸，1字差一點被摔下來了。車子拉到河岸旁時，被一塊石頭絆了一下，車子一顛，2字、1字全都掉入河水里去了。2字特別機靈，一下子就爬上岸，而1字由于吃得太多，只能在水里掙扎著大喊：“救命啊！”

　　2字見此情景，急忙跑到不遠處，找來一根長竹竿，把竹竿的一頭伸向1字，并叫1字用手緊緊的抓住竹竿。1字費了九牛二虎之力才抓到竹竿，2字笑得臉都要紅了。

　　1字不好意思的對2字說：“2字，真對不起你，我吃了你的所有的水果，你反而還救我，謝謝你。”“不用謝，這是我應該做的！”2字高興的說：“我們做個好朋友吧！”

　　從此以后，1字和2字總是形影不離，12這個數字便誕生了。

3、 紅狐貍教算術

　　森林王國里有一所動物學校，小猴、小鹿和小白兔都在這兒上學。紅狐貍教算術，第一課教1+1=？

　　小猴、小鹿和小白兔望著算術題想啊想，紅狐貍問：“算出來了么？”數學與童話

　　小鹿說：“一加一等于二。比方說吧，我是一個，我和媽媽加到一起，不就是１＋１＝２么？”紅狐貍說：“你算對了。”

　　小猴跳起來叫道：“小鹿算得不對，我說，１＋１的答案應該是１。比方說，一只青蛙吞了一只蚱螞，它們加道一塊就成了１＋１＝１。”紅狐貍也點點頭說：“小猴，你也算對了。”

　　小兔聽了小猴、小鹿的回答，糊涂起來了。這時，紅狐貍走過來問小兔：“你算出來了么？快說說！”小兔想起來前天林子邊的遭遇，說：“１＋１＝０。”

　　小猴、小鹿都說：“不對！不對！”

　　小兔說：“那天我看見老鷹叼住銀環蛇飛到天空，銀環蛇用毒牙咬掉老鷹的大腿，老鷹也用嘴猛啄毒蛇的頸部。轉眼間，他們都從天空中掉下來死了。林子里有個規矩，不論是誰，一死就不算數了，等于０。這樣，他們加到一起，不就成了１＋１＝０了嗎？”

　　紅狐貍說：“你們都很聰明，都對了！”

4、數字王國

　　在數字王國里，生活著０、１、２、３、４、５、６、７、８、９。

　　一天，它們碰在了一起，９非常看不起他們，因為他們都太小了，尤其是０。９非常驕傲，就不跟他們一起玩，０很傷心，１、２、３、４、５、６、７、８就來幫助０，他們想了一個好辦法，１在０前面，就變成了１０。１０和９碰到了一起，９很驚訝，比自己還要大，然后２在０的前面就變成了２０，２０也和９碰到了一起，９顯得更小了。這時，９就知道了天外有天，人外有人。從此以后，９再也沒有看不起他們了，他們成了好朋友，快樂的生活在一起。

5、 有沒有賺錢

　　一天，波爾用10元買回一只小狗。不久，他以15元賣出。后來，他以20元買回，不久，又以25元賣出。小朋友，波爾有沒有賺錢，賺了多少錢？

　　我們可以這樣想：先從“波爾用10元買回一只小狗，不久，他以15元賣出，”可求出，波爾賺了15—10=10（元）。再從“后來，他以20元買回，不久，又以25元賣出，”可求出波爾又賺了25—20=5（元）。

　　這樣，先后兩次買進賣出，一共賺了5+5=10（元）。

　　其實，我們還可以這樣想：用兩次賣出的總錢數減去兩次買進的總錢數，可以看出波爾有沒有賺錢。從題目中可以知道，波爾先后買小狗用去了10+20=30（元），先后賣小狗得了15+25=40（元）。因此，波爾賺了40—30=10（元）。

第二篇:《數學童話故事4篇》

　　瘸腿狐貍偷吃了小雞崽,要打他6 下。小熊朝手上吐了唾沫說:“我勁大,由我來打吧!”

　　小熊掄圓了胳臂,朝狐貍猛揍了5拳,狐貍“撲通”一聲倒在了地上,小熊最后一拳將他打到了樹上。狐貍過了半天,才緩過氣來。

　　這時,一只小松鼠左手拿紙,右手拿筆,在樹枝上邊走邊說:“哎呀,這數學題可難死了,怎么做呀!”

　　小松鼠猛一抬頭,嚇了一大跳:“唉呀,樹上怎么會有只死狐貍?”

　　瘸腿狐貍半睜著眼睛,有氣無力地說:“你才死了哪!”

　　“是活的?”小松鼠又嚇了一跳。

　　瘸腿狐貍小聲問:“你遇到難題了?我能幫忙嗎?”

　　小松鼠說:“你傷得這樣重,還幫我解題,真是好狐貍!題目是這樣的:

　　有3棵古樹,它們的年齡分別由 1、2、3、4、5、6、7、8、9 中的不同的3個數字組成,其中一棵樹的年齡正好是其他兩棵樹年齡和的一半,這3棵古樹各多少歲?”

　　瘸腿狐貍說:“這題很容易。不過,我如果幫你做出來,你能幫我一把嗎?”

　　“沒問題!救死扶傷嘛!”小松鼠滿口答應。

　　狐貍說:“你用這 9 個數字中最小的 3 個數 1、2、3 組成123,用最大的3個數字組成789,而123 + 789 = 912,恰好是456的兩倍。也就是說456正好是123與789和的一半。”

　　小松鼠高興地說:“這 3 棵古樹年齡分別是 123 歲、456歲、789歲。年齡可真大呀!要好好保護這些古樹。”

　　瘸腿狐貍說:“我已經幫你把題算出來了,你把我拉起來吧!”

　　數學童話故事4篇數學童話故事4篇

　　小松鼠“吱吱”叫了幾聲,不知從什么地方鉆出好幾只小松鼠。大家喊著號子,連拖帶拽把瘸腿狐貍拉了起來。幫忙的小松鼠一轉眼又都不見了。

　　瘸腿狐貍對小松鼠說:“我想吃點東西,我可不吃素食。”

　　小松鼠問:“你想吃什么?”

　　瘸腿狐貍說:“雞、鼠共有 49,100 條腿往前走,請你想一想,來多少只雞來多少只鼠?雞我是不敢吃了,只好吃鼠啦。”

　　小松鼠問:“要吃幾只鼠?”

　　“算算嘛!”狐貍列了個算式:鼠的只數是(100 -49×2)÷2=1(只)。

　　小松鼠驚訝地問:“這1只鼠是不是我呀?”

　　“就是你小松鼠!”瘸腿狐貍張嘴撲上前去。